26 de diciembre de 2009
30 de noviembre de 2009
El sector bancario obtuvo el mayor incremento salarial en 2009
El sector bancario obtuvo el mayor incremento salarial en 2009
23% en promedio de incremento salarial para los bancos.
Por: Laura Cohen, Mercer
En 2009, los Directores de bancos obtuvieron un incremento del promedio 13% en su salario mensual base respecto a 2008; los Gerentes un aumento del 15%, los supervisores del 20% y los analistas del 24 por ciento.
En el caso de los Directores, el incremento es 24% más que el recibido por sus pares del mercado general. Para los Gerentes, es un 14% más; para los supervisores es un 23% más y para los analistas, un 24% más. Estos datos surgen del Club Survey de Bancos de Mercer, que agrupa a 21 bancos de la plaza local.
Fuente: empleos clarin
12 de noviembre de 2009
Cursos Noviembre y Diciembre en IDIP
IDIP
Instituto de Investigación y Perfeccionamiento
REAJUSTE DE HABERES JUBILATORIOS
Inicio: 19/11, Jueves de 10:30 a 12:00 hs.
Duración: 4 clases.
Se otorga certificado.
TÉCNICO EN LIQUIDACIÓN DE SUELDOS Y CARGAS SOCIALES (Incluye Tango Sueldos)Inicio: 12/11, Jueves de 10:30 a 12:00 hs.
o Inicio: 19/11, Jueves de 18:30 a 20 hs.
Duración: 4 meses.
RIESGOS DEL TRABAJO
Inicio: 18/11. Miércoles de 18:00 a 19:30 hs.
Duración: 8 clases.
Se otorga certificado
Síndrome de BURN OUT ( Depresión del Profesional )
Realización: 10/12 Jueves de 9:00 a 12:00 hs.
Se otorga certificado
Instituto de Investigación y Perfeccionamiento
Títulos no oficiales
Uruguay 345, 1º piso Capital Federal
Tel: 4375-3259
Horario de atención: 9:30 a 20:00 hs.
CAPACITACIÓN ALINEADA AL NEGOCIO
CAPACITACIÓN ALINEADA AL NEGOCIO
Cómo lograr efectividad en los procesos de formación para que la formación de los empleados produzca cambios en la competencias y sinergia con el negocio, los representantes de Recursos Humanos deben convertirse en Consultores de Capacitación.
En este nuevo rol podrán realizar diagnósticos acertados, lograr acuerdos, y comprometer a la organización en este proceso.
Los resultados serán cambios reales en el desempeño y beneficios para la empresa.
Expositor: Lic. Daniel Martínez, docente UADE
Oradora invitada: Lic. Patricia Lindblom, Directora de Recursos Humanos de Securitas Argentina, graduada de UADE
Actividad gratuita, con inscripción previa: alumniclub@uade.edu.arCupos limitados
Jueves 26/11, de 19 a 22Miniauditorio B Edificio Lima 3, 1er. subsuelo
Organizan: Lic. Rubén Barasch, Director de la Licenciatura en Recursos Humanos, y UADE Alumni Club
Cómo lograr efectividad en los procesos de formación para que la formación de los empleados produzca cambios en la competencias y sinergia con el negocio, los representantes de Recursos Humanos deben convertirse en Consultores de Capacitación.
En este nuevo rol podrán realizar diagnósticos acertados, lograr acuerdos, y comprometer a la organización en este proceso.
Los resultados serán cambios reales en el desempeño y beneficios para la empresa.
Expositor: Lic. Daniel Martínez, docente UADE
Oradora invitada: Lic. Patricia Lindblom, Directora de Recursos Humanos de Securitas Argentina, graduada de UADE
Actividad gratuita, con inscripción previa: alumniclub@uade.edu.arCupos limitados
Jueves 26/11, de 19 a 22Miniauditorio B Edificio Lima 3, 1er. subsuelo
Organizan: Lic. Rubén Barasch, Director de la Licenciatura en Recursos Humanos, y UADE Alumni Club
1 de noviembre de 2009
Curso Selección de Personal
Profesora: Rosana Mazzilli
Inicio: 9 de Noviembre
Lugar: Facultad de Cs. Economicas UBA-Cordoba 2122- 2 Piso- Aula C
Precio Alumnos UBA Economias: $70
Precio General: $120
Inscripcion: www.capacitarteuba.com.ar
Inicio: 9 de Noviembre
Lugar: Facultad de Cs. Economicas UBA-Cordoba 2122- 2 Piso- Aula C
Precio Alumnos UBA Economias: $70
Precio General: $120
Inscripcion: www.capacitarteuba.com.ar
Curso Liderazgo y Negociacion
Profesora: Otilia Mentruyt
Fecha: 3 de Noviembre de 2009
Lugar: Av Cabildo 45
Alumnos Uba: $250
Precio General: $300
Inscripcion: www.capacitarteuba.com.ar
Fecha: 3 de Noviembre de 2009
Lugar: Av Cabildo 45
Alumnos Uba: $250
Precio General: $300
Inscripcion: www.capacitarteuba.com.ar
28 de octubre de 2009
“Los trabajadores del futuro están aquí. La Generación Y : desafíos y oportunidades”
Charla “Los trabajadores del futuro están aquí. La Generación Y : desafíos y oportunidades”
5 de noviembre en ADRHA.
Dirigido a: Directores, Gerente, Jefes y Analistas de RRHH que estén interesados en planificar estrategias para lograr una mejor integración generacional y una efectiva retención del talento.
Un gran porcentaje de los trabajadores que hoy forman parte de las empresas está constituido por integrantes de la llamada Generación Y, Nexters o Millennials, y esta cantidad irá en aumento en los próximos años. Su ingreso al mundo laboral sorprende en más de un sentido a sus jefes quienes, por pertenecer a otras generaciones, tienen valores y estilos diferentes.
Ciertamente sus conductas y características difieren de las que se suelen considerar adecuadas en el mundo del trabajo pero, ¿implica ello que no puedan ser buenos empleados? ¿Habrá que cambiar o adaptar las herramientas de gestión a las características de esos jóvenes?
La Generación Y representa hoy un desafío para la gestión, desafío que las organizaciones no pueden hacer a un lado si quieren capitalizar las competencias propias de estos jóvenes.
Programa:
9.00 a 10.30 hs. Investigación sobre la Generación Y en la Argentina
Presentación de la Investigación realizada por la Universidad Argentina de la Empresa (UADE) con jóvenes argentinos que permite conocer las particularidades de la Generación Y.
A cargo de: Martín Cuesta
10.45 a 12.00 hs. ¿Por qué los Y funcionan mejor en las empresas de tecnología?. Cubika: Un caso en la práctica
Se analizará la relación entre las empresas de tecnología y Generación Y. Se presentará la experiencia de Cubika y se compartirán las acciones que se tomaron para mejorar la retención y un clima laboral favorable.
A Cargo de: Guillermo Daud y Daniel Martínez
12.00 a 12.30 hs. ¿Y si ellos tienen razón?
Se reflexionará sobre la modalidad de gestión y las prácticas habituales en las empresas y cómo la nueva generación Y las cuestiona. Se tratará de pensar cuáles de ellas son obsoletas y cuáles proponen estas generaciones que pueden llevar a cambios beneficiosos para las organizaciones.
A cargo de: Gustavo Aquino
12.30 a 13.00 hs. Preguntas e intercambio con los participantes.
Metodología: Panel con la participación de distintos disertantes que abordarán temas específicos.
Martín Cuesta: Doctor en Historia de la Universidad de Buenos Aires. Director del Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Argentina de la Empresa - UADE
Guillermo Daud: Lic. en Administración de la UBA , MBA en curso en UCEMA y profesor de materias de Gestión de Capital Humano en carreras de grado y posgrado en UBA. Actual Gerente de RHH Cubika SA
Daniel Martínez: Lic. en Sociología. Director de Daniel Martínez & Asociados, consultora especializada en Recursos Humanos y Cambio organizacional.
Gustavo Aquino: Lic. en Sociología. Lic. en Sociología posgraduado en Economía aplicada al trabajo. Presidente de Schein Transition advisors.
Horario: 9 a 13 hs
Lugar: ADRHA Piedras 77 10 piso
5 de noviembre en ADRHA.
Dirigido a: Directores, Gerente, Jefes y Analistas de RRHH que estén interesados en planificar estrategias para lograr una mejor integración generacional y una efectiva retención del talento.
Un gran porcentaje de los trabajadores que hoy forman parte de las empresas está constituido por integrantes de la llamada Generación Y, Nexters o Millennials, y esta cantidad irá en aumento en los próximos años. Su ingreso al mundo laboral sorprende en más de un sentido a sus jefes quienes, por pertenecer a otras generaciones, tienen valores y estilos diferentes.
Ciertamente sus conductas y características difieren de las que se suelen considerar adecuadas en el mundo del trabajo pero, ¿implica ello que no puedan ser buenos empleados? ¿Habrá que cambiar o adaptar las herramientas de gestión a las características de esos jóvenes?
La Generación Y representa hoy un desafío para la gestión, desafío que las organizaciones no pueden hacer a un lado si quieren capitalizar las competencias propias de estos jóvenes.
Programa:
9.00 a 10.30 hs. Investigación sobre la Generación Y en la Argentina
Presentación de la Investigación realizada por la Universidad Argentina de la Empresa (UADE) con jóvenes argentinos que permite conocer las particularidades de la Generación Y.
A cargo de: Martín Cuesta
10.45 a 12.00 hs. ¿Por qué los Y funcionan mejor en las empresas de tecnología?. Cubika: Un caso en la práctica
Se analizará la relación entre las empresas de tecnología y Generación Y. Se presentará la experiencia de Cubika y se compartirán las acciones que se tomaron para mejorar la retención y un clima laboral favorable.
A Cargo de: Guillermo Daud y Daniel Martínez
12.00 a 12.30 hs. ¿Y si ellos tienen razón?
Se reflexionará sobre la modalidad de gestión y las prácticas habituales en las empresas y cómo la nueva generación Y las cuestiona. Se tratará de pensar cuáles de ellas son obsoletas y cuáles proponen estas generaciones que pueden llevar a cambios beneficiosos para las organizaciones.
A cargo de: Gustavo Aquino
12.30 a 13.00 hs. Preguntas e intercambio con los participantes.
Metodología: Panel con la participación de distintos disertantes que abordarán temas específicos.
Martín Cuesta: Doctor en Historia de la Universidad de Buenos Aires. Director del Departamento de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Argentina de la Empresa - UADE
Guillermo Daud: Lic. en Administración de la UBA , MBA en curso en UCEMA y profesor de materias de Gestión de Capital Humano en carreras de grado y posgrado en UBA. Actual Gerente de RHH Cubika SA
Daniel Martínez: Lic. en Sociología. Director de Daniel Martínez & Asociados, consultora especializada en Recursos Humanos y Cambio organizacional.
Gustavo Aquino: Lic. en Sociología. Lic. en Sociología posgraduado en Economía aplicada al trabajo. Presidente de Schein Transition advisors.
Horario: 9 a 13 hs
Lugar: ADRHA Piedras 77 10 piso
15 de octubre de 2009
Los países del mundo con más vacaciones
Por Redacción Yahoo! Noticias
Los holgazanes laborales tienen su paraíso en la Tierra… y como si fuera poco pueden elegir entre dos países: Lituania y Brasil. En esas dos naciones los trabajadores gozan de la mayor cantidad de días libres al año en todo el mundo.
Según la Guía Mundial de Beneficios y Empleo 2009, elaborada por la consultora Mercer, los empleados lituanos y brasileños pueden descansar durante 41 jornadas en total si suman vacaciones más feriados.
Francia y Finlandia no están muy lejos en el ranking: allí gozan de 40 días en total. España se ubica en el quinto lugar, con 36.
¿El infierno? Canadá y China, que con 19 y 21 días, respectivamente, son los países que menos jornadas libres conceden al año.
Vacaciones
Los empleados europeos son los más beneficiados a la hora de tomarse vacaciones. En Finlandia y Francia tienen derecho a 30 días, mientras que en Lituania, Rusia y el Reino Unido disfrutan de 28. En Polonia gozan de 26 días y en Grecia, Austria, Dinamarca, Suecia y Noruega tienen 25. Los españoles reciben 22 días.
Los trabajadores de la zona de Asía-Pacífico, en cambio, son quienes menos suerte tienen. Australia, Nueva Zelanda y Japón conceden a su personal 20 días de vacaciones, seguidos por Taiwán con 15, Hong Kong y Singapur con 14 días, y la India con 12. China está al final de la lista, con sólo 10 días de vacaciones por año.
En el continente americano, Canadá tampoco el lugar ideal para los haraganes: al igual que en China, los trabajadores apenas tienen derecho a 10 días por año.
En Estados Unidos, por su parte, si bien no hay un mínimo de vacaciones fijado por ley, los empleados habitualmente disfrutan de 15 días anuales.
Días festivos
Junto con las vacaciones, los feriados pueden incrementar notablemente el número de días libres del empleado. En este punto, Japón e India encabezan el ranking, con 16 días festivos al año, seguidos de cerca por Chipre, Eslovaquia y Corea del Sur con 15, y Malta y España con 14.
Portugal, Austria, Lituania, Eslovenia y Taiwán tienen 13 días festivos al año, mientras que Dinamarca, Irlanda, Suiza, Canadá y Rumania cuentan con 9. El Reino Unido, Australia y Holanda son los países con menos feriados: 8 cada uno.
Fuente:yahoo
Los holgazanes laborales tienen su paraíso en la Tierra… y como si fuera poco pueden elegir entre dos países: Lituania y Brasil. En esas dos naciones los trabajadores gozan de la mayor cantidad de días libres al año en todo el mundo.
Según la Guía Mundial de Beneficios y Empleo 2009, elaborada por la consultora Mercer, los empleados lituanos y brasileños pueden descansar durante 41 jornadas en total si suman vacaciones más feriados.
Francia y Finlandia no están muy lejos en el ranking: allí gozan de 40 días en total. España se ubica en el quinto lugar, con 36.
¿El infierno? Canadá y China, que con 19 y 21 días, respectivamente, son los países que menos jornadas libres conceden al año.
Vacaciones
Los empleados europeos son los más beneficiados a la hora de tomarse vacaciones. En Finlandia y Francia tienen derecho a 30 días, mientras que en Lituania, Rusia y el Reino Unido disfrutan de 28. En Polonia gozan de 26 días y en Grecia, Austria, Dinamarca, Suecia y Noruega tienen 25. Los españoles reciben 22 días.
Los trabajadores de la zona de Asía-Pacífico, en cambio, son quienes menos suerte tienen. Australia, Nueva Zelanda y Japón conceden a su personal 20 días de vacaciones, seguidos por Taiwán con 15, Hong Kong y Singapur con 14 días, y la India con 12. China está al final de la lista, con sólo 10 días de vacaciones por año.
En el continente americano, Canadá tampoco el lugar ideal para los haraganes: al igual que en China, los trabajadores apenas tienen derecho a 10 días por año.
En Estados Unidos, por su parte, si bien no hay un mínimo de vacaciones fijado por ley, los empleados habitualmente disfrutan de 15 días anuales.
Días festivos
Junto con las vacaciones, los feriados pueden incrementar notablemente el número de días libres del empleado. En este punto, Japón e India encabezan el ranking, con 16 días festivos al año, seguidos de cerca por Chipre, Eslovaquia y Corea del Sur con 15, y Malta y España con 14.
Portugal, Austria, Lituania, Eslovenia y Taiwán tienen 13 días festivos al año, mientras que Dinamarca, Irlanda, Suiza, Canadá y Rumania cuentan con 9. El Reino Unido, Australia y Holanda son los países con menos feriados: 8 cada uno.
Fuente:yahoo
8 de octubre de 2009
Liquidacion de sueldos y Descripcion y evaluacion de puestos
Dirección de Graduados Facultad de Ciencias Sociales UBA.
Cursos que comenzarán durante la semana del 13 al 17 de octubre.
*Sábado 17/10/09: Liquidación de Sueldos Avanzado
Docentes: Cristian Uriel y Silvina Doval
Duración: 5 (cinco) clases de 3 hs. (reloj) c/u
Día y Horario: Sábados de 11 a 14 hs. - Inicia: 17/10/09 - Aula: 307
Arancel total: Internos: $ 75.00 Externos: $ 100.00
*Taller de Descripción y Evaluación de Puestos
Docentes: Cristian Uriel, Ítalo Magrini y Roberto Rodriguez.
Duración: 5 (cinco) clases de 3 hs. c/u
Día y horario: Sábados de 9 a 12 hs
Inicia: 17/10/09 - Aula 308
Arancel total: Internos. $ 75.00 Externos: $ 100.00
Inscripción:
Abierta hasta el día previo al comienzo de cada curso, excepto que se complete previamente el cupo.
No se efectúan inscripciones por correo electrónico y/o por vía telefónica.
Informes: En Dirección de Graduados: Marcelo T. de Alvear 2230 Piso 5 Of. 515 de lunes a viernes en el horario de 9 a 19.30. TE: 4508 3800 I. 123 Email: graduado@mail.fsoc.uba.ar.
Categoría Internos: En la misma están comprendidos los estudiantes, graduados y docentes de la UBA (Universidad de Buenos Aires) y Universidades Nacionales y los matriculados en el Consejo Profesional de Graduados en Servicio Social o Trabajo Social (Capital Federal), Consejo de Profesionales de Sociología y Asociación Judicial Bonaerense (AJB). Al momento de la inscripción deberán acreditar su pertenencia a las Instituciones antedichas.
En el caso de estudiantes podrán postularse aquellos que acrediten el 80 % de materias de grado aprobadas.
Fuente: DIRECCION DE GRADUADOS FAC. CS . SOCIALES UBA
Cursos que comenzarán durante la semana del 13 al 17 de octubre.
*Sábado 17/10/09: Liquidación de Sueldos Avanzado
Docentes: Cristian Uriel y Silvina Doval
Duración: 5 (cinco) clases de 3 hs. (reloj) c/u
Día y Horario: Sábados de 11 a 14 hs. - Inicia: 17/10/09 - Aula: 307
Arancel total: Internos: $ 75.00 Externos: $ 100.00
*Taller de Descripción y Evaluación de Puestos
Docentes: Cristian Uriel, Ítalo Magrini y Roberto Rodriguez.
Duración: 5 (cinco) clases de 3 hs. c/u
Día y horario: Sábados de 9 a 12 hs
Inicia: 17/10/09 - Aula 308
Arancel total: Internos. $ 75.00 Externos: $ 100.00
Inscripción:
Abierta hasta el día previo al comienzo de cada curso, excepto que se complete previamente el cupo.
No se efectúan inscripciones por correo electrónico y/o por vía telefónica.
Informes: En Dirección de Graduados: Marcelo T. de Alvear 2230 Piso 5 Of. 515 de lunes a viernes en el horario de 9 a 19.30. TE: 4508 3800 I. 123 Email: graduado@mail.fsoc.uba.ar.
Categoría Internos: En la misma están comprendidos los estudiantes, graduados y docentes de la UBA (Universidad de Buenos Aires) y Universidades Nacionales y los matriculados en el Consejo Profesional de Graduados en Servicio Social o Trabajo Social (Capital Federal), Consejo de Profesionales de Sociología y Asociación Judicial Bonaerense (AJB). Al momento de la inscripción deberán acreditar su pertenencia a las Instituciones antedichas.
En el caso de estudiantes podrán postularse aquellos que acrediten el 80 % de materias de grado aprobadas.
Fuente: DIRECCION DE GRADUADOS FAC. CS . SOCIALES UBA
27 de septiembre de 2009
Inteligencia emocional / Congreso mundial en EspañaEl enojo, la emoción más común en los ambientes laborales
Expertos advierten que sólo el 19% de los empleados desarrolla con alegría su trabajo
lanacion.com | Información general | Viernes 25 de setiembre de 2009
22 de septiembre de 2009
Martes 22 de septiembre: Día mundial sin auto
Hoy se celebra el Día mundial sin auto, una fecha impulsada por la Red Mundial Sin Auto (World Carfree Network) para que millones de personas alrededor del mundo dejen de usar su vehículo personal y reflexionen sobre el impacto ambiental del mismo.
De acuerdo a la red, se trata de promover los beneficios económicos, sociales y ambientales del transporte masivo y auto-generado, y de propiciar la discusión sobre el urbanismo de nuestras ciudades, permitiendo que las calles sean un espacio vital en lugar de un espacio de tránsito.
Un mundo sin autos pudo haber parecido en algún momento un sueño imposible, pero en este momento están en construcción e incluso ya funcionan proyectos alternativos de ciudades en los que el uso del vehículo está prohibido o muy acotado.
Ciudades como Masdar o Songdo están siendo proyectadas para privilegiar el uso de medios de transporte públicos, y la ciudad de Vauban en Alemania ya es un ejemplo de ciudad sin autos.
Además, es una realidad que el agotamiento del petróleo, la crisis económica mundial y el cambio de paradigma en cuanto al cuidado del medio ambiente ya están provocando un replanteo en la relación de las personas con el automóvil. Aunque en algunos países se sienta más que en otros.
Entonces, ¿cómo participar del Día sin auto?
Además, es una realidad que el agotamiento del petróleo, la crisis económica mundial y el cambio de paradigma en cuanto al cuidado del medio ambiente ya están provocando un replanteo en la relación de las personas con el automóvil. Aunque en algunos países se sienta más que en otros.
Entonces, ¿cómo participar del Día sin auto?
Evidentemente, dejando el carro en tu casa. Hacé un esfuerzo y este martes transportate a tu trabajo en medios de transporte públicos como el tren, el subte y el colectivo, en ese orden de preferencia.
Si tenés que realizar viajes de distancias cortas, camina o utiliza una bicicleta, el medio de transporte más verde del planeta.
MBA FORUM
Ciclo de Conferencias Gratuitas
MERCADO LABORAL¿Qué perfil profesional buscan las empresas líderes?
¿Cuáles son los factores que tienen en cuenta las empresas para seleccionar a su personal? ¿Contar con un estudio de postgrado otorga un valor diferencial?
¿Cómo aumentar las oportunidades de desarrollo profesional?
PLAN DE DESARROLLO
¿Cómo aumentar tus oportunidades de crecimiento profesional?Conocé de la mano de reconocidos académicos todo lo que necesitás saber a la hora de invertir en un estudio de postgrado:
¿Por qué realizar un Postgrado o un MBA?
¿Qué aspectos tenés que tener en cuenta a la hora de elegirlo?
¿Cuándo es el momento indicado para realizarlo?
¿Cuál es el rol de las instituciones en tu desarrollo profesional?______________________________________________________________________
Postgrados MBA Forum te ayuda a continuar con tu desarrollo de carrera!Asistí al evento y accedé a los sorteos. Descuentos y Becaspara Programas Ejecutivos, Postgrados y Maestrías.
Postgrados MBA Forum te ayuda a continuar con tu desarrollo de carrera!Asistí al evento y accedé a los sorteos. Descuentos y Becaspara Programas Ejecutivos, Postgrados y Maestrías.
16 de septiembre de 2009
12 de septiembre de 2009
Introducción a la Selección de Personal
"Introducción a la Selección de Personal"
Docente: Lic. Hernán Sandro
Licenciado en Relaciones del Trabajo
Jefe de trabajos prácticos asignatura Administración de Empresas- Carrera de Relaciones del Trabajo
Gerente de Personal del Hospital Alemán
Objetivos del curso
· Que los asistentes incorporen conocimientos vinculados con todo el proceso que abarca desde la detección de necesidades de incorporación de personal, las estrategias de obtención de postulantes, su selección e incorporación a la organización.
· Que los asistentes adquieran herramientas facilitadoras y acordes con los requisitos de las prácticas del día a día.
Sábado 12 de septiembre
HORARIO: 13:00 a 16:00 hs.LUGAR: Aula 301 de la sede de Marcelo T. de Alvear 2230 (Tercer Piso)
Se entregarán certificados de asistencia
ACTIVIDAD NO ARANCELADA
Inscripción: rtrab@mail.fsoc.uba.ar
Organizan: Carrera de Relaciones de Trabajo Dirección de Empleo y Formación Profesional
Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires
Docente: Lic. Hernán Sandro
Licenciado en Relaciones del Trabajo
Jefe de trabajos prácticos asignatura Administración de Empresas- Carrera de Relaciones del Trabajo
Gerente de Personal del Hospital Alemán
Objetivos del curso
· Que los asistentes incorporen conocimientos vinculados con todo el proceso que abarca desde la detección de necesidades de incorporación de personal, las estrategias de obtención de postulantes, su selección e incorporación a la organización.
· Que los asistentes adquieran herramientas facilitadoras y acordes con los requisitos de las prácticas del día a día.
Sábado 12 de septiembre
HORARIO: 13:00 a 16:00 hs.LUGAR: Aula 301 de la sede de Marcelo T. de Alvear 2230 (Tercer Piso)
Se entregarán certificados de asistencia
ACTIVIDAD NO ARANCELADA
Inscripción: rtrab@mail.fsoc.uba.ar
Organizan: Carrera de Relaciones de Trabajo Dirección de Empleo y Formación Profesional
Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires
Políticas de Empleo y Desarrollo Local durante el período 2003-2008
"Políticas de Empleo y Desarrollo Local durante el período 2003-2008"
Docentes: Lic. Alejandro Enrique
Lic. en Relaciones del Trabajo.
Lic. Mario Pietragali Docente de la Universidad Nacional de Quilmes
Objetivos:
+Brindar elementos conceptuales básicos sobre Política Pública en materia de empleo y desarrollo económico local.
+Aportar a los alumnos información sobre las políticas generales y acciones concretas de las administraciones del Estado nacional y los municipios en materia de Desarrollo Económico Local y Empleo desde el año 2004 a la fecha.
+Conocer y reflexionar críticamente acerca del rol del Estado en relación al Desarrollo Social en general y al Desarrollo Económico y el Empleo en particular.
+Conocer y analizar críticamente la metodología utilizada desde el Estado Nacional (particularmente desde la Secretaría de Empleo de la Nación, conjuntamente con los gobiernos municipales) para la promoción del Desarrollo Económico Local vinculado al Empleo.
Dirigido a estudiantes y graduados de Cs Sociales UBA
Sábado 12 de septiembre
Sábado 26 de septiembre
Sábado 3 de octubre
HORARIO: 13:00 a 15:00 hs.
LUGAR: Aula 401de la sede de Marcelo T. de Alvear 2230 (Cuarto Piso)
Se entregarán certificados de asistencia
ACTIVIDAD NO ARANCELADA
Inscripción: rtrab@mail.fsoc.uba.ar
Organizan: Carrera de Relaciones de Trabajo Dirección de Empleo y Formación Profesional Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos AiresInvita:
Docentes: Lic. Alejandro Enrique
Lic. en Relaciones del Trabajo.
Lic. Mario Pietragali Docente de la Universidad Nacional de Quilmes
Objetivos:
+Brindar elementos conceptuales básicos sobre Política Pública en materia de empleo y desarrollo económico local.
+Aportar a los alumnos información sobre las políticas generales y acciones concretas de las administraciones del Estado nacional y los municipios en materia de Desarrollo Económico Local y Empleo desde el año 2004 a la fecha.
+Conocer y reflexionar críticamente acerca del rol del Estado en relación al Desarrollo Social en general y al Desarrollo Económico y el Empleo en particular.
+Conocer y analizar críticamente la metodología utilizada desde el Estado Nacional (particularmente desde la Secretaría de Empleo de la Nación, conjuntamente con los gobiernos municipales) para la promoción del Desarrollo Económico Local vinculado al Empleo.
Dirigido a estudiantes y graduados de Cs Sociales UBA
Sábado 12 de septiembre
Sábado 26 de septiembre
Sábado 3 de octubre
HORARIO: 13:00 a 15:00 hs.
LUGAR: Aula 401de la sede de Marcelo T. de Alvear 2230 (Cuarto Piso)
Se entregarán certificados de asistencia
ACTIVIDAD NO ARANCELADA
Inscripción: rtrab@mail.fsoc.uba.ar
Organizan: Carrera de Relaciones de Trabajo Dirección de Empleo y Formación Profesional Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos AiresInvita:
3 de septiembre de 2009
Seguro de desempleo
¿Cómo tramitar el seguro de desempleo?
Un trámite muy importante al finalizar la relación laboral es el seguro de desempleo. Enterate como se hace.
Por: Alejandro Puche
Uno de los derechos fundamentales que tiene cada trabajador en blanco de la Argentina es el de percibir un seguro de desempleo si se finaliza el vínculo con su trabajo. No muchos lo saben y tampoco conocen como es el procedimiento para tramitarlo, por eso desde www.empleos.clarin.com, te contamos como podés hacerlo y los requisitos a cumplir para percibirlo.
¿Cómo es el trámite?
En primer lugar hay que presentarse en la Unidad de Atención Integral (UDAI) del ANSES más próxima al domicilio y concurrir personalmente ya que el trámite que hay que realizar es personal y se tienen desde el momento en que se finaliza la relación laboral 90 días hábiles para realizarlo.
Documentación a presentar
-Original y duplicado del DNI, LE o LC.
-La documentación que acredite el desempleo como por ejemplo:
-En caso de despido sin causa justa el telegrama, carta documento o nota de despido firmada por el empleador y certificada por el banco, escribano público, funcionario de la ANSES o autoridad judicial.
-En caso que haya un despido por quiebra o un concurso preventivo del empleador hay que presentar una nota del síndico que certifique el fin de la relación laboral o bien una sentencia de quiebra autenticada por el Juzgado.
-En caso de rescisión del contrato por denuncia del trabajador por causa justa, hay que presentar el telegrama de anulación del contrato por causa justa.
-Al haber dudas sobre la causa de despido la ANSES a través del Ministerio de Trabajo podrá intervenir para el pago del mismo.
-En caso de haber una no renovación del contrato a plazo fijo hay que presentar el contrato de trabajo vencido y una nota del empleador que diga que no se renueva el contrato.
-Los recibos de sueldo que acrediten la mejor remuneración percibida en los 6 meses anteriores a la fecha de despido.
Requisitos para percibirlo
-Posee la Clave Única de Identificación Laboral (CUIL).
-Haber aportado al Fondo Nacional de Empleo durante un determinado período.
En el caso de los trabajadores permanentes haber aportado durante seis meses de los últimos 3 años anteriores a la finalización de la relación laboral por la cual se pide el seguro.
-En el caso de los trabajadores contratados haber aportado durante 12 meses de los últimos 3 años o bien 90 días durante los 12 meses anteriores a la finalización de la relación laboral.
-En el caso de los trabajadores de temporada haber aportado un mínimo de 12 meses de los últimos 3 años o bien 90 días durante los últimos 12 meses anteriores a la finalización del contrato laboral.
Montos
Los montos a percibir son variables aunque en promedio se perciben hasta $400 más las asignaciones familiares, aunque igualmente depende de la cantidad de tiempo trabajado. Si se trabajó de 6 a 11 meses se cobra durante 2 meses, de 12 a 23 meses trabajados se cobra durante 4 meses, de 24 a 35 meses trabajados se cobra 8 meses (los primeros 4 el 100% y los otros el 85%), y aquellos que registren más de 36 meses trabajados se cobra durante un año (los primeros 4 meses el 100%, los segundos 4 meses el 85% y los restantes 4 meses el 70%). Asimismo mientras se perciba el seguro de desempleo se tendrá derecho a tener una obra social.
Además es importante aclarar que se cobra a través del Banco de la Nación Argentina y que el cronograma de pagos es similar al de las jubilaciones, ya que depende del número de finalización del DNI, LC o LE. Para mayor información hay que comunicarse con el ANSES.
Fuente: http://articulos.empleos.clarin.com/?p=2056
Talleres Gratuitos de Orientación Laboral
¿Cómo buscar trabajo?
Este taller te ayudará a planificar tu búsqueda de empleo, conocer las diferentes vías de inserción laboral, a confeccionar estratégicamente tu Curriculum Vitae, tu Carta de Presentación y a entrenarte en cómo enfrentar con éxito una entrevista laboral.
Club de Empleo
Te brindamos un espacio para interactuar con gente que también se encuentra en la búsqueda de empleo y poder encontrar información actualizada del mercado laboral, evaluar diferentes ofertas de empleo, acceder a listados de empresas y consultoras de RRHH para realizar presentaciones espontáneas, enviar tu CV por E-mail e incorporar tus datos en diferentes Bases de Datos.
Podés inscribirte enviando mail a mailto:vvivas@amia-empleos.org.ar?subject=Talleró llamando al 02322 - 652741 / 42
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17 de agosto de 2009
Charla "El sector informal en la Argentina"
Directora de Graduados Fac. de Ciencias Sociales de RT
Clase abierta de Daniel Arroyo: "El sector informal en la Argentina"
Desarrollo de las microempresas y estrategias de financiamiento inclusivo: el microcrédito como herramienta de trabajo.
Contexto social y económico del país en los 90.
Enfoques desde la Economía Social y el Desarrollo Local.
Criterios para la sostenibilidad y desafíos de las microempresas de bajos recursos.
Fecha: Viernes 21/08/09
Lugar: Marcelo T. de Alvear 2230 – Cap. Federal
Horario: De 11.00 a 13.00 hs.
Informes e inscripción:
Dirección de Graduados:
TE.: 4508-3800 Int. 123
E- mail: graduado@mail.fsoc.uba. ar
FONCAP : TE.: 5217-0621 Int. 24
E-mail: gfemia@foncap. com.ar
En el marco del lanzamiento del Curso para asesores de crédito para Organizaciones Sociales organizado por la Dirección de Graduados de la Facultad de Ciencias Sociales – UBA y el FONCAP (Fondo de Capital Social) el Licenciado Daniel Arroyo disertará sobre el nacimiento del sector microemprendedor en la Argentina y la problemática del sector de la economía social en la actualidad.
Daniel Arroyo es docente de la Facultad de Ciencias Sociales y se desempeñó hasta diciembre de 2007 como viceministro de Desarrollo Social de la Nación. Recientemente ocupó el cargo en la misma cartera en la Provincia de Buenos Aires; además de realizar numerosas actividades y publicaciones en el campo académico.
ORGANIZA:
DIRECCION DE GRADUADOS- SECRETARIA DE EXTENSION UNIVERSITARIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES – UBA y
FONCAP (Fondo de Capital Social)
Clase abierta de Daniel Arroyo: "El sector informal en la Argentina"
Desarrollo de las microempresas y estrategias de financiamiento inclusivo: el microcrédito como herramienta de trabajo.
Contexto social y económico del país en los 90.
Enfoques desde la Economía Social y el Desarrollo Local.
Criterios para la sostenibilidad y desafíos de las microempresas de bajos recursos.
Fecha: Viernes 21/08/09
Lugar: Marcelo T. de Alvear 2230 – Cap. Federal
Horario: De 11.00 a 13.00 hs.
Informes e inscripción:
Dirección de Graduados:
TE.: 4508-3800 Int. 123
E- mail: graduado@mail.fsoc.uba. ar
FONCAP : TE.: 5217-0621 Int. 24
E-mail: gfemia@foncap. com.ar
En el marco del lanzamiento del Curso para asesores de crédito para Organizaciones Sociales organizado por la Dirección de Graduados de la Facultad de Ciencias Sociales – UBA y el FONCAP (Fondo de Capital Social) el Licenciado Daniel Arroyo disertará sobre el nacimiento del sector microemprendedor en la Argentina y la problemática del sector de la economía social en la actualidad.
Daniel Arroyo es docente de la Facultad de Ciencias Sociales y se desempeñó hasta diciembre de 2007 como viceministro de Desarrollo Social de la Nación. Recientemente ocupó el cargo en la misma cartera en la Provincia de Buenos Aires; además de realizar numerosas actividades y publicaciones en el campo académico.
ORGANIZA:
DIRECCION DE GRADUADOS- SECRETARIA DE EXTENSION UNIVERSITARIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES – UBA y
FONCAP (Fondo de Capital Social)
15 de agosto de 2009
Seminario: Compensaciones
COMPENSACIONES EN EL ACTUAL CONTEXTO ECONOMICO
Expositor: Lic. Cristian Uriel
Objetivos: En este seminario serán presentados aspectos claves de la administración de Remuneraciones y Beneficios en el marco de las perspectivas económicas y laborales actuales, dando a conocer las distintas prácticas, preocupaciones y tendencias de las empresas del mercado general.
Agenda:
I. Perspectivas del Mercado Laboral – Indicadores y proyecciones. Inflación – Salario Mínimo Vital y Móvil – Desempleo – PBI.
II. Prácticas en materia de Remuneraciones y Beneficios. Acciones salariales, Criterios para su otorgamiento, Incrementos personal de Convenio – Acuerdos Sindicales, Remuneración Variable y Beneficios.
III. Problemáticas y temas de interés actual compartidas por las empresas:
Solapamiento Personal de Convenio y fuera de Convenio, Retención de talentos, Recurrentes aumentos en los costos de los planes médicos.
IV. Tendencias 2009. Ajustes salariales, Acciones para la Retención de Talentos, Evolución de los Beneficios, demandas gremiales.
V. Preguntas. Cierre
Cristian Uriel es Licenciado en Relaciones del Trabajo UBA, posee un posgrado en Administración de Negocios. Profesional con veinte años de experiencia en el área de Recursos Humanos, desarrollada principalmente en Consultoría y Grandes Empresas de Servicios. Desde hace seis años ocupa el cargo Jefe de Compensaciones y Sistemas de RRHH en Correo Oficial de la República Argentina S.A.
Se desempeña como docente de la materia Administración de Personal II – Remuneraciones de la UBA y de otras Universidades públicas y privadas. Actual coordinador de la Comisión de Compensaciones de la Asociación de Dirigentes de Recursos Humanos de la Argentina (ADRHA).
Organiza:
Carrera de Relaciones del Trabajo - – Facultad de Ciencias Sociales – UBA
Dirección de Graduados – Secretaría de Extensión Universitaria – Facultad de Ciencias Sociales – UBA
Día: Sábado 29 de agosto de 2009
Lugar: Facultad de Ciencias Sociales - UBA- Marcelo T. de Alvear 2230 - Aula 401
Horario: De 10 a 13 hs.Informes e inscripción:
Personalmente: Marcelo T. de Alvear 2230 Piso 5 Of. 515 - De 9 a 19.30 hs.
Por email: graduado@mail.fsoc.uba.ar -rtrab@mail.fsoc.uba.ar (enviar nombre y apellido y teléfono de contacto)
Actividad No arancelada
Expositor: Lic. Cristian Uriel
Objetivos: En este seminario serán presentados aspectos claves de la administración de Remuneraciones y Beneficios en el marco de las perspectivas económicas y laborales actuales, dando a conocer las distintas prácticas, preocupaciones y tendencias de las empresas del mercado general.
Agenda:
I. Perspectivas del Mercado Laboral – Indicadores y proyecciones. Inflación – Salario Mínimo Vital y Móvil – Desempleo – PBI.
II. Prácticas en materia de Remuneraciones y Beneficios. Acciones salariales, Criterios para su otorgamiento, Incrementos personal de Convenio – Acuerdos Sindicales, Remuneración Variable y Beneficios.
III. Problemáticas y temas de interés actual compartidas por las empresas:
Solapamiento Personal de Convenio y fuera de Convenio, Retención de talentos, Recurrentes aumentos en los costos de los planes médicos.
IV. Tendencias 2009. Ajustes salariales, Acciones para la Retención de Talentos, Evolución de los Beneficios, demandas gremiales.
V. Preguntas. Cierre
Cristian Uriel es Licenciado en Relaciones del Trabajo UBA, posee un posgrado en Administración de Negocios. Profesional con veinte años de experiencia en el área de Recursos Humanos, desarrollada principalmente en Consultoría y Grandes Empresas de Servicios. Desde hace seis años ocupa el cargo Jefe de Compensaciones y Sistemas de RRHH en Correo Oficial de la República Argentina S.A.
Se desempeña como docente de la materia Administración de Personal II – Remuneraciones de la UBA y de otras Universidades públicas y privadas. Actual coordinador de la Comisión de Compensaciones de la Asociación de Dirigentes de Recursos Humanos de la Argentina (ADRHA).
Organiza:
Carrera de Relaciones del Trabajo - – Facultad de Ciencias Sociales – UBA
Dirección de Graduados – Secretaría de Extensión Universitaria – Facultad de Ciencias Sociales – UBA
Día: Sábado 29 de agosto de 2009
Lugar: Facultad de Ciencias Sociales - UBA- Marcelo T. de Alvear 2230 - Aula 401
Horario: De 10 a 13 hs.Informes e inscripción:
Personalmente: Marcelo T. de Alvear 2230 Piso 5 Of. 515 - De 9 a 19.30 hs.
Por email: graduado@mail.fsoc.uba.ar -rtrab@mail.fsoc.uba.ar (enviar nombre y apellido y teléfono de contacto)
Actividad No arancelada
12 de agosto de 2009
SEMINARIO Selección y Liderazgo en Recursos Humanos 2009
Duración: 5 Encuentros.
Los días Jueves de 19:00 a 21:00 Hs.
Inicio: 10 de Septiembre
Arancel: Graduados y Alumnos de la CIP $150 - Invitados $180
Cierre de Inscripción: Viernes 21 de Agosto
VACANTES LIMITADAS
A cargo: Prof. María Elina Martín. Lic. en RRHH (UCES). Especialización en clima organizacional, selección de personal y coaching. Coordinadora de RRHH para Empresas de Tecnología Multiacionales. Desarrollo de Políticas en Gestión Integral para todas las áreas de una organización.
SE ENTREGARÁN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA
Para más información:
Telefónicamente: Lunes a Viernes de 14 :00 a 20:00 y sábados de 9.00 a 12.00 hs., a los teléfonos (011) 4773-4425/9168, o al fax (011)4775-4875,
Personalmente: Fray Justo Santa María de Oro 2521 esquina Av. Santa Fe, Capital Federal
Por Mail: info@cult-inglesapalermo.com.ar
Los días Jueves de 19:00 a 21:00 Hs.
Inicio: 10 de Septiembre
Arancel: Graduados y Alumnos de la CIP $150 - Invitados $180
Cierre de Inscripción: Viernes 21 de Agosto
VACANTES LIMITADAS
A cargo: Prof. María Elina Martín. Lic. en RRHH (UCES). Especialización en clima organizacional, selección de personal y coaching. Coordinadora de RRHH para Empresas de Tecnología Multiacionales. Desarrollo de Políticas en Gestión Integral para todas las áreas de una organización.
SE ENTREGARÁN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA
Para más información:
Telefónicamente: Lunes a Viernes de 14 :00 a 20:00 y sábados de 9.00 a 12.00 hs., a los teléfonos (011) 4773-4425/9168, o al fax (011)4775-4875,
Personalmente: Fray Justo Santa María de Oro 2521 esquina Av. Santa Fe, Capital Federal
Por Mail: info@cult-inglesapalermo.com.ar
11 de agosto de 2009
Programa Jovenes Profesionales
Bumeran en VIVO
Webinar
Esta semana:
PROGRAMA JÓVENES PROFESIONALES
Participa y déjanos tus consultas:
INFORMACIÓN
Miércoles 12 de Agosto
Argentina: 11:00 am
Acercamos charlas sobre el mundo laboral para que puedas contactarte con especialistas desde donde quieras.
Sintonízanos en bumeran.com
Registrate en:
https://www2.gotomeeting.com/register/244214243
Webinar
Esta semana:
PROGRAMA JÓVENES PROFESIONALES
Participa y déjanos tus consultas:
INFORMACIÓN
Miércoles 12 de Agosto
Argentina: 11:00 am
Acercamos charlas sobre el mundo laboral para que puedas contactarte con especialistas desde donde quieras.
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Registrate en:
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7 de agosto de 2009
Programa JP de Quilmes
Programa Jóvenes Profesionales
Cervecería y Maltería Quilmes S.A.I.C.A. y G.
Contratación: Full Time
Buscamos jóvenes que quieran poner todo su empuje, conocimiento y pasión para realizar sus proyectos profesionales y desarrollarse en la compañía líder de bebidas en Argentina.
Si estás por graduarte o te recibiste recientemente, si tenés hasta 27 años y un buen promedio académico, dominio de inglés y disponibilidad para trasladarte, nuestro programa de jóvenes profesionales es para vos.
Si estás buscando un desafío profesional, en Cervecería y Maltería Quilmes no tendrás límites para tu crecimiento.
Ingresá en http://www.cerveceriaymalteriaquilmes.com en Carrera en CMQ/Jóvenes Profesionales y completá tus datos.
Cervecería y Maltería Quilmes S.A.I.C.A. y G.
Contratación: Full Time
Buscamos jóvenes que quieran poner todo su empuje, conocimiento y pasión para realizar sus proyectos profesionales y desarrollarse en la compañía líder de bebidas en Argentina.
Si estás por graduarte o te recibiste recientemente, si tenés hasta 27 años y un buen promedio académico, dominio de inglés y disponibilidad para trasladarte, nuestro programa de jóvenes profesionales es para vos.
Si estás buscando un desafío profesional, en Cervecería y Maltería Quilmes no tendrás límites para tu crecimiento.
Ingresá en http://www.cerveceriaymalteriaquilmes.com en Carrera en CMQ/Jóvenes Profesionales y completá tus datos.
3 de agosto de 2009
Desafio Sebrae
Universia ofrece diez becas para el Desafío Sebrae
¿Te animás a ser el gerente de una empresa?
Participá del concurso que organiza Universia Argentina y ganate una beca para inscribirte al Desafío Sebrae.
La inscripción cierra el 10 de agosto.
Universia Argentina ofrece la opotunidad a diez equipos integrados por universitarios argentinos de ganarse una beca para participar en el juego de simulación de negocios más importante de Latinoamérica.
El Desafío Sebrae, organizado por el IAE Business School de la Universidad Austral, sus participantes a través de una plataforma online deberán dirigir una "empresa virtual", enfrentándose a las mismas realidades que cualquier gerente de una empresa real.
¿Cómo ganarte una de las diez becas?
Es muy simple, sólo tenés que contestar esta pregunta: ¿Cuáles son para vos las características principales que debe tener el gerente de una empresa? Y enviar tu respuesta a: desafiosebrae@universia.com.ar antes del viernes 7 de agosto. br / Un jurado seleccionará las diez mejores respuestas y dará conocer los ganadores en el lunes 10 de agosto en el Portal Universia.
El Desafío Sebrae es un juego de simulación de negocios en el que estudiantes de todo el país deberán obtener los mejores resultados en la gestión de sus ?empresas virtuales?. Deberán atravesar las mismas dificultades que a cualquier gerente de una empresa de "carne y hueso" enfrenta diariamente.
El Desafío cuenta con dos etapas: la primera online y la segunda presencial que se desarrollará en la Ciudad de Buenos Aires con los 8 equipos mejor clasificados.
El equipo que resulte ganador obtendrá una beca para realizar el Programa de Jóvenes con Alto Potencial en el IAE, una pasantía rentada en la firma PricewaterhouseCoopers y un viaje a Río de Janeiro para conocer incubadoras de empresas y representar al país en la Final Internacional del juego.
En Brasil se medirá con los equipos ganadores del Desafío Sebrae en Perú, Ecuador, Colombia, Chile, Brasil. Paraguay y Uruguay.
Para conocer más ingresa a: www.desafiosebrae.com.ar
Fuente: http://www.universia.com.ar
¿Te animás a ser el gerente de una empresa?
Participá del concurso que organiza Universia Argentina y ganate una beca para inscribirte al Desafío Sebrae.
La inscripción cierra el 10 de agosto.
Universia Argentina ofrece la opotunidad a diez equipos integrados por universitarios argentinos de ganarse una beca para participar en el juego de simulación de negocios más importante de Latinoamérica.
El Desafío Sebrae, organizado por el IAE Business School de la Universidad Austral, sus participantes a través de una plataforma online deberán dirigir una "empresa virtual", enfrentándose a las mismas realidades que cualquier gerente de una empresa real.
¿Cómo ganarte una de las diez becas?
Es muy simple, sólo tenés que contestar esta pregunta: ¿Cuáles son para vos las características principales que debe tener el gerente de una empresa? Y enviar tu respuesta a: desafiosebrae@universia.com.ar antes del viernes 7 de agosto. br / Un jurado seleccionará las diez mejores respuestas y dará conocer los ganadores en el lunes 10 de agosto en el Portal Universia.
El Desafío Sebrae es un juego de simulación de negocios en el que estudiantes de todo el país deberán obtener los mejores resultados en la gestión de sus ?empresas virtuales?. Deberán atravesar las mismas dificultades que a cualquier gerente de una empresa de "carne y hueso" enfrenta diariamente.
El Desafío cuenta con dos etapas: la primera online y la segunda presencial que se desarrollará en la Ciudad de Buenos Aires con los 8 equipos mejor clasificados.
El equipo que resulte ganador obtendrá una beca para realizar el Programa de Jóvenes con Alto Potencial en el IAE, una pasantía rentada en la firma PricewaterhouseCoopers y un viaje a Río de Janeiro para conocer incubadoras de empresas y representar al país en la Final Internacional del juego.
En Brasil se medirá con los equipos ganadores del Desafío Sebrae en Perú, Ecuador, Colombia, Chile, Brasil. Paraguay y Uruguay.
Para conocer más ingresa a: www.desafiosebrae.com.ar
Fuente: http://www.universia.com.ar
1 de agosto de 2009
Human Capital Forum 2009
28 de Agosto
Encuentro que congrega a los directores, gerentes y profesionales más importantes del país.
Lugar: Hotel InterContinental Buenos Aires
Dirección: Moreno 809
4326 0403
Web: hcf2009.com/ar/
Encuentro que congrega a los directores, gerentes y profesionales más importantes del país.
Lugar: Hotel InterContinental Buenos Aires
Dirección: Moreno 809
4326 0403
Web: hcf2009.com/ar/
El Futuro del Trabajo
Inscripción Onlinecon clave de usuario y contraseña
Actividad No Arancelada
Vacantes Limitada
27 de julio de 2009
¿Qué aplicación tiene la nueva ley de pasantías?
Las empresas se muestran cautelosas con la nueva ley, que mejora las condiciones de los pasantes.
Por: Gabriela Samela
Con un mercado laboral deprimido como contexto, la adaptación de los convenios entre universidades y empresas al nuevo sistema de pasantías educativas, vigente desde el último mes del año pasado, avanza lentamente. Un relevamiento de iEco entre 11 universidades confirma la baja en el número de acuerdos individuales (es decir, de pasantes contratados) durante el primer cuatrimestre de este año. Una de las razones: la cautela de las empresas frente a las exigencias de la nueva norma.La ley 26.427 genera un marco jurídico de protección para los pasantes y mejora sus condiciones laborales. Además, reafirma el carácter formativo de esta práctica preprofesional. Según explica Javier Bráncoli, secretario de Extensión Universitaria en Ciencias Sociales de la UBA, “buena parte de los cambios en la ley ya estaban contemplados en un reglamento interno de nuestra facultad para regular el sistema de pasantías anterior, que se había convertido en un mecanismo de contratación laboral encubierta”.
Entre los avances para evitar este abuso frecuente, la ley modifica la duración máxima de los contratos: de los 4 años que había habilitado un decreto de De la Rúa, se pasó a un máximo de un año con opción a una prórroga de 6 meses. Además, la asignación estímulo del pasante debe fijarse según el convenio colectivo más favorable de la empresa, que ahora está obligada a otorgarle obra social. “Estas medidas que son a favor del pasante hacen que las empresas prefieran incorporar personal en relación de dependencia”, asegura Gustavo Valsecchi, subsecretario de Asuntos Estudiantiles de la Regional de Buenos Aires de la UTN.
La jornada laboral de 20 horas semanales que fija la nueva ley es motivo de polémica. “La mayoría de las empresas prefería la carga horaria anterior, de 30 horas”, señala Graciela Guzmán, directora de la Oficina de Graduados de la UdeSA. “A nuestro juicio, es muy complicado para la empresa articular un trabajo en ese lapso junto a personas que trabajan full time”, opina por su parte Jorge Gonzalo Montarcé, coordinador de Empleos y Pasantías de la UB. Algunas empresas, de hecho, distribuyeron las 20 horas en 4 días.
Además de generar costos que no todas las empresas están dispuestas a pagar, la obligación de otorgar cobertura de salud al pasante encuentra dificultades concretas: “las obras sociales que deben prestar la cobertura no cuentan con reglamentación al respecto”, indica Silvia Cymbalista de Mariano, coordinadora de la Oficina de Relaciones Institucionales de la UCA. José María Peydro, director del Programa de Inserción Laboral de la USal, considera a esta obligación “inconveniente”, ya que la pasantía “se asimila así a la relación de dependencia”.
“Se trata de un nuevo escenario para las empresas y las universidades. Ambas partes estamos aún adaptándonos”, advierte María Cristina Slica, directora de Relaciones Institucionales de la UADE. En general, agrega, “las empresas con las que teníamos mayor contacto ajustaron sus esquemas para armar planes de trabajo con la nueva carga horaria. Otras, están analizando todavía cómo implementar las nueva medidas”.
“La repercusión entre las empresas es segmentada”, acuerda María Eugenia Napolitano, directora del Depto. de Desarrollo Profesional de la UCEMA. “Hay un grupo que sigue creyendo en las pasantías como una alternativa válida para detectar talentos. Otro, encuentra a la nueva figura de pasante inadecuada”, agrega. Hernán Nicolás, director del Depto. de Desarrollo y Práctica Profesional de la UCES, afirma que las más afectadas son “las entidades pequeñas, que manifestaron sus dificultades para resolver las disposiciones del nuevo marco legal”.
Para las universidades, la norma actual no representa mayores cambios “salvo para aquellas que cobran gastos administrativos, ya que la ley los limita”, indica Lucila Arguedas, coordinadora de la Oficina de Relación con Graduados del ITBA.
Fuente: http://articulos.empleos.clarin.com/?p=2092?utm_source=newsletter_semanal&utm_medium=notas&utm_campaign=email_semanal
Por: Gabriela Samela
Con un mercado laboral deprimido como contexto, la adaptación de los convenios entre universidades y empresas al nuevo sistema de pasantías educativas, vigente desde el último mes del año pasado, avanza lentamente. Un relevamiento de iEco entre 11 universidades confirma la baja en el número de acuerdos individuales (es decir, de pasantes contratados) durante el primer cuatrimestre de este año. Una de las razones: la cautela de las empresas frente a las exigencias de la nueva norma.La ley 26.427 genera un marco jurídico de protección para los pasantes y mejora sus condiciones laborales. Además, reafirma el carácter formativo de esta práctica preprofesional. Según explica Javier Bráncoli, secretario de Extensión Universitaria en Ciencias Sociales de la UBA, “buena parte de los cambios en la ley ya estaban contemplados en un reglamento interno de nuestra facultad para regular el sistema de pasantías anterior, que se había convertido en un mecanismo de contratación laboral encubierta”.
Entre los avances para evitar este abuso frecuente, la ley modifica la duración máxima de los contratos: de los 4 años que había habilitado un decreto de De la Rúa, se pasó a un máximo de un año con opción a una prórroga de 6 meses. Además, la asignación estímulo del pasante debe fijarse según el convenio colectivo más favorable de la empresa, que ahora está obligada a otorgarle obra social. “Estas medidas que son a favor del pasante hacen que las empresas prefieran incorporar personal en relación de dependencia”, asegura Gustavo Valsecchi, subsecretario de Asuntos Estudiantiles de la Regional de Buenos Aires de la UTN.
La jornada laboral de 20 horas semanales que fija la nueva ley es motivo de polémica. “La mayoría de las empresas prefería la carga horaria anterior, de 30 horas”, señala Graciela Guzmán, directora de la Oficina de Graduados de la UdeSA. “A nuestro juicio, es muy complicado para la empresa articular un trabajo en ese lapso junto a personas que trabajan full time”, opina por su parte Jorge Gonzalo Montarcé, coordinador de Empleos y Pasantías de la UB. Algunas empresas, de hecho, distribuyeron las 20 horas en 4 días.
Además de generar costos que no todas las empresas están dispuestas a pagar, la obligación de otorgar cobertura de salud al pasante encuentra dificultades concretas: “las obras sociales que deben prestar la cobertura no cuentan con reglamentación al respecto”, indica Silvia Cymbalista de Mariano, coordinadora de la Oficina de Relaciones Institucionales de la UCA. José María Peydro, director del Programa de Inserción Laboral de la USal, considera a esta obligación “inconveniente”, ya que la pasantía “se asimila así a la relación de dependencia”.
“Se trata de un nuevo escenario para las empresas y las universidades. Ambas partes estamos aún adaptándonos”, advierte María Cristina Slica, directora de Relaciones Institucionales de la UADE. En general, agrega, “las empresas con las que teníamos mayor contacto ajustaron sus esquemas para armar planes de trabajo con la nueva carga horaria. Otras, están analizando todavía cómo implementar las nueva medidas”.
“La repercusión entre las empresas es segmentada”, acuerda María Eugenia Napolitano, directora del Depto. de Desarrollo Profesional de la UCEMA. “Hay un grupo que sigue creyendo en las pasantías como una alternativa válida para detectar talentos. Otro, encuentra a la nueva figura de pasante inadecuada”, agrega. Hernán Nicolás, director del Depto. de Desarrollo y Práctica Profesional de la UCES, afirma que las más afectadas son “las entidades pequeñas, que manifestaron sus dificultades para resolver las disposiciones del nuevo marco legal”.
Para las universidades, la norma actual no representa mayores cambios “salvo para aquellas que cobran gastos administrativos, ya que la ley los limita”, indica Lucila Arguedas, coordinadora de la Oficina de Relación con Graduados del ITBA.
Fuente: http://articulos.empleos.clarin.com/?p=2092?utm_source=newsletter_semanal&utm_medium=notas&utm_campaign=email_semanal
25 de julio de 2009
Seminario de Oratoria
SEMINARIO DE ORATORIA INTENSIVO EN 4 CLASES
Prof. ELSA SILVESTRE
Horario: Lunes de 18 a 19.30hs.
Fecha de inicio: 03/08
Duracion: 4 clases
Costo mensual: $180.-
Reservas e inscripcion de lunes a viernes de 17 a 21hs., sabados de 11 a 17hs.
PROGRAMA
Expresarse de forma eficaz y efectiva determina la diferencia entre el éxito o el fracaso de un proyecto. Estos cursos, elaborados a partir de un plan que combina el trabajo oral, corporal y escrito, permiten poner al alcance de cada persona las herramientas necesarias para explotar todo su potencial.
Para que la enseñanza de la Oratoria sea realmente efectiva, es necesario integrar no sólo los aspectos teóricos, sino también el trabajo práctico constante y coordinado por un profesional. En cada clase, la docente observa, aconseja y corrige el desempeño de los alumnos, resaltando aquellos puntos que le permitirán mejorar su exposición y redacción.
Un tema fundamental es el denominado miedo paralizante, aquel que genera la imposibilidad o dificultad para enfrentar a un auditorio y expresar ideas y puntos de vista.
BAYRES
estudio de arte
Av. Corrientes 1785 1º B (esq. Callao)
Tel. 4371-6544
Prof. ELSA SILVESTRE
Horario: Lunes de 18 a 19.30hs.
Fecha de inicio: 03/08
Duracion: 4 clases
Costo mensual: $180.-
Reservas e inscripcion de lunes a viernes de 17 a 21hs., sabados de 11 a 17hs.
PROGRAMA
Expresarse de forma eficaz y efectiva determina la diferencia entre el éxito o el fracaso de un proyecto. Estos cursos, elaborados a partir de un plan que combina el trabajo oral, corporal y escrito, permiten poner al alcance de cada persona las herramientas necesarias para explotar todo su potencial.
Para que la enseñanza de la Oratoria sea realmente efectiva, es necesario integrar no sólo los aspectos teóricos, sino también el trabajo práctico constante y coordinado por un profesional. En cada clase, la docente observa, aconseja y corrige el desempeño de los alumnos, resaltando aquellos puntos que le permitirán mejorar su exposición y redacción.
Un tema fundamental es el denominado miedo paralizante, aquel que genera la imposibilidad o dificultad para enfrentar a un auditorio y expresar ideas y puntos de vista.
BAYRES
estudio de arte
Av. Corrientes 1785 1º B (esq. Callao)
Tel. 4371-6544
11 de julio de 2009
Influenza A
INFLUENZA A.
LICENCIA ESPECIAL PREVENTIVA (Resolución 471/09 Ministeriode Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación)
Se publica en el Boletín Oficial la resolución de la referencia por la que se establece la posibilidad de una licencia especialde carácter preventivo atento la situación generada por la Pandemia deInfluenza A (H1N1).
*En qué consiste?*
• Licencia preventiva por 15 días corridos a partir del 3 de julio.
• Por ende, esta licencia culmina el 17 de julio 2009 (inclusive)–salvoprórroga por medio de una nueva resolución.
*Para quiénes?*
• Mujeres embarazadas;
• Empleados inmuno comprometidos;
• Empleados que padezcan enfermedades oncológicas o que provoquen inmunosupresión o patologías cardíacas crónicas, diabetes o afeccionesrespiratorias;
• Empleados que tuvieran que atender el cuidado de su grupo familiarprimario en virtud de esta enfermedad.
*Derechos de la Empresa*
• Cada empleado que quiera ejercer este derecho de licencia deberá acreditarestar comprendido en los supuestos indicados mediante el correspondientecertificado médico;
• La empresa podrá ejercer el derecho de control y verificación de talsituación.
*Pago durante esta licencia.*
• Se trata de una licencia paga.
• El empleado tendrá derecho a la totalidad de los salarios que le hubierancorrespondido en el supuesto de haber trabajado durante este período,inclusive, premios por puntualidad, asistencia, presentismo u otros conceptos ligados a éstos, cuando los motivos que pudieran ocasionar supérdida se deriven de la licencia en cuestión.
*Obligaciones del empleador.*
• Se aplica el principio general de seguridad y prevención en el trabajo.Por ello, deberá adoptar las medidas adecuadas para la protección de lasalud psicofísica de sus dependientes.
*Nuestras consideraciones.*
• El trabajador tiene derecho a esta licencia si se encuentra comprendido enlos supuestos indicados. Conforme la información que se conoce por losmedios, el empleado debe resguardarse en su domicilio y, salvo que el cuadro de salud no se lo permita, podrá cumplir tareas desde su casa durante este período. De ser así,
*se deberá informar a la ART quiénes son los empleadosque prestan tareas fuera del establecimiento y lo hacen desde su casa.*
• Madres lactantes. Entendemos que si bien no se encuentran expresamente comprendidas en el universo de beneficiarios de esta normativa, les resulta aplicable analógicamente esta licencia. Ahora bien, qué se entiende por madre lactante? La que se encuentra amamantando a su hijo, aún más allá delaño posterior a la fecha de nacimiento, en los casos en que este lapso fueraprolongado por prescripción médica
• Madres de hijos menores de 1 año no lactantes. Entendemos que no se encuentran comprendidas en la licencia, prima facie, salvo que su médico o el de su hijo certifique la necesidad del goce de esta licencia.
• Qué hacer ante la eventual denuncia de de un empleado que refiere haber adquirido la enfermedad en el trabajo?
Consideramos que por tratarse de una Pandemia, así declarada por la Organización Mundial de la Salud, lo que implica que el cuadro viral se encuentra en cualquier circunstancia de vida de una persona, no corresponde considerar a la enfermedad comprendida en elRégimen de Riesgos del Trabajo ni proceder a la denuncia ante la ART.
Por elcontrario, corresponderá tratarlo como enfermedad inculpable.
LICENCIA ESPECIAL PREVENTIVA (Resolución 471/09 Ministeriode Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la Nación)
Se publica en el Boletín Oficial la resolución de la referencia por la que se establece la posibilidad de una licencia especialde carácter preventivo atento la situación generada por la Pandemia deInfluenza A (H1N1).
*En qué consiste?*
• Licencia preventiva por 15 días corridos a partir del 3 de julio.
• Por ende, esta licencia culmina el 17 de julio 2009 (inclusive)–salvoprórroga por medio de una nueva resolución.
*Para quiénes?*
• Mujeres embarazadas;
• Empleados inmuno comprometidos;
• Empleados que padezcan enfermedades oncológicas o que provoquen inmunosupresión o patologías cardíacas crónicas, diabetes o afeccionesrespiratorias;
• Empleados que tuvieran que atender el cuidado de su grupo familiarprimario en virtud de esta enfermedad.
*Derechos de la Empresa*
• Cada empleado que quiera ejercer este derecho de licencia deberá acreditarestar comprendido en los supuestos indicados mediante el correspondientecertificado médico;
• La empresa podrá ejercer el derecho de control y verificación de talsituación.
*Pago durante esta licencia.*
• Se trata de una licencia paga.
• El empleado tendrá derecho a la totalidad de los salarios que le hubierancorrespondido en el supuesto de haber trabajado durante este período,inclusive, premios por puntualidad, asistencia, presentismo u otros conceptos ligados a éstos, cuando los motivos que pudieran ocasionar supérdida se deriven de la licencia en cuestión.
*Obligaciones del empleador.*
• Se aplica el principio general de seguridad y prevención en el trabajo.Por ello, deberá adoptar las medidas adecuadas para la protección de lasalud psicofísica de sus dependientes.
*Nuestras consideraciones.*
• El trabajador tiene derecho a esta licencia si se encuentra comprendido enlos supuestos indicados. Conforme la información que se conoce por losmedios, el empleado debe resguardarse en su domicilio y, salvo que el cuadro de salud no se lo permita, podrá cumplir tareas desde su casa durante este período. De ser así,
*se deberá informar a la ART quiénes son los empleadosque prestan tareas fuera del establecimiento y lo hacen desde su casa.*
• Madres lactantes. Entendemos que si bien no se encuentran expresamente comprendidas en el universo de beneficiarios de esta normativa, les resulta aplicable analógicamente esta licencia. Ahora bien, qué se entiende por madre lactante? La que se encuentra amamantando a su hijo, aún más allá delaño posterior a la fecha de nacimiento, en los casos en que este lapso fueraprolongado por prescripción médica
• Madres de hijos menores de 1 año no lactantes. Entendemos que no se encuentran comprendidas en la licencia, prima facie, salvo que su médico o el de su hijo certifique la necesidad del goce de esta licencia.
• Qué hacer ante la eventual denuncia de de un empleado que refiere haber adquirido la enfermedad en el trabajo?
Consideramos que por tratarse de una Pandemia, así declarada por la Organización Mundial de la Salud, lo que implica que el cuadro viral se encuentra en cualquier circunstancia de vida de una persona, no corresponde considerar a la enfermedad comprendida en elRégimen de Riesgos del Trabajo ni proceder a la denuncia ante la ART.
Por elcontrario, corresponderá tratarlo como enfermedad inculpable.
8 de julio de 2009
25 de junio de 2009
Organización de Equipos de Trabajo
CURSO ONLINE (E-LEARNING)Organización de Equipos de Trabajo
FECHA DE INICIO: 5 de julio de 2009
Duración: 7 semanas
Presentación
A medida que las tradicionales jerarquías ceden paso a formas de trabajo polivalentes y flexibles, el trabajo en equipo se ha transformado en el método de trabajo preferido por muchas empresas.
Permite mejorar los niveles de productividad, eficacia y eficiencia de la empresa a partir del aprovechamiento de los conocimientos, los talentos y las experiencias del personal, creando al mismo tiempo un entorno laboral motivador para sus integrantes.
Nuestra propuesta es invitarlos a actualizar sus conocimientos, transitando por este espacio e-learning en el que podrán reconocerse como protagonistas de su propio aprendizaje.
Destinatarios
Este curso está dirigido a los empresarios, directivos, mandos medios y responsables de conducir al personal en el logro de los objetivos de una organización empresarial.
Modalidad: Online
Fecha de inicio: 5 de julio de 2009
Duración: 7 semanas
Costo: U$S 120.
En cuotas: 3 pagos de U$S 45 (sólo mediante tarjeta de crédito).
Inscripción: Se realiza mediante el pago del mismo.
Para reservar una vacante o realizar consultas adicionales, envíenos un e-mail a:info@serhumanoytrabajo.com
FECHA DE INICIO: 5 de julio de 2009
Duración: 7 semanas
Presentación
A medida que las tradicionales jerarquías ceden paso a formas de trabajo polivalentes y flexibles, el trabajo en equipo se ha transformado en el método de trabajo preferido por muchas empresas.
Permite mejorar los niveles de productividad, eficacia y eficiencia de la empresa a partir del aprovechamiento de los conocimientos, los talentos y las experiencias del personal, creando al mismo tiempo un entorno laboral motivador para sus integrantes.
Nuestra propuesta es invitarlos a actualizar sus conocimientos, transitando por este espacio e-learning en el que podrán reconocerse como protagonistas de su propio aprendizaje.
Destinatarios
Este curso está dirigido a los empresarios, directivos, mandos medios y responsables de conducir al personal en el logro de los objetivos de una organización empresarial.
Modalidad: Online
Fecha de inicio: 5 de julio de 2009
Duración: 7 semanas
Costo: U$S 120.
En cuotas: 3 pagos de U$S 45 (sólo mediante tarjeta de crédito).
Inscripción: Se realiza mediante el pago del mismo.
Para reservar una vacante o realizar consultas adicionales, envíenos un e-mail a:info@serhumanoytrabajo.com
3 de junio de 2009
18 de mayo de 2009
Introducción a la Selección de personal
La Dirección de Empleo y Formación Profesional de la facultad de Ciencias Sociales de la UBA invita a participar de la siguiente actividad:
“Introducción a la Selección de Personal”
A CARGO DEL Lic. HERNAN SANDRO
Módulo I: Sábado 30 de MAYO 11 hs.
Módulo II: Sábado 6 de JUNIO a las 11 hs.
Sede Marcelo T
M. T. de ALVEAR 2230.
Segundo Piso AULA 202
INSCRIPCIÓN: rtrab@mail.fsoc.uba.ar
Asunto: Inscripción Introducción a la selección de personal
Consignar los siguientes datos:
Apellido y Nombre:
Condición: Estudiante / Graduado
Tel:
DNI
DIRIGIDOS A ESTUDIANTES Y GRADUADOS DE LA CARRERA de RELACIONES DEL TRABAJO.
SE ENTREGARAN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA.
Auspician
Carrera de Relaciones de Trabajo
Dirección de Empleo y Formación Profesional
Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires
“Introducción a la Selección de Personal”
A CARGO DEL Lic. HERNAN SANDRO
Módulo I: Sábado 30 de MAYO 11 hs.
Módulo II: Sábado 6 de JUNIO a las 11 hs.
Sede Marcelo T
M. T. de ALVEAR 2230.
Segundo Piso AULA 202
INSCRIPCIÓN: rtrab@mail.fsoc.uba.ar
Asunto: Inscripción Introducción a la selección de personal
Consignar los siguientes datos:
Apellido y Nombre:
Condición: Estudiante / Graduado
Tel:
DNI
DIRIGIDOS A ESTUDIANTES Y GRADUADOS DE LA CARRERA de RELACIONES DEL TRABAJO.
SE ENTREGARAN CERTIFICADOS DE ASISTENCIA.
Auspician
Carrera de Relaciones de Trabajo
Dirección de Empleo y Formación Profesional
Facultad de Ciencias Sociales Universidad de Buenos Aires
15 de mayo de 2009
29 de abril de 2009
Coaching para la acción efectiva
“Si seguimos pensando como venimos pensando vamos a seguir haciendo lo que estamos haciendo y por ende vamos a seguir obteniendo lo que estamos obteniendo”.
Así pues, si queremos CAMBIAR LOS RESULTADOS que estamos obteniendo, no será que tenemos que DEJAR DE SEGUIR HACIENDO MAS DE LO MISMO PARA PROBAR OTRA COSA??
A eso apunta –precisamente- el coaching para la acción efectiva.
Porque no basta con tener una VISION, UN OBJETIVO, UNA META. También necesitamos definir las RUTAS y seguidamente, a partir de esa elección, definir los VEHICULOS apropiados para conducirnos por ellas. En otras palabras, precisamos definir nuestros planes de acción y los elementos para llevarlos a cabo, y para eso necesitamos aprender a conectarnos NO CON NUESTRAS FALENCIAS O CARENCIAS, SINO CON NUESTROS RECURSOS, los que YA TENEMOS DISPONIBLES Y AQUELLOS QUE PODEMOS CONSEGUIR, APRENDER, CONSTRUIR.
Pero hay más. Los vehículos precisan conductores (los “líderes” de cada proyecto, lo cual por cierto nos conecta con el tema del LIDERAZGO PERSONAL), … y además precisan COMBUSTIBLE. Cuál es el combustible?
Pues las herramientas de coaching que nos permitirán mantener el motor funcionando mientras transitamos los “diferentes paisajes” del camino. Esa MOTIVACION INTERNA (INTRINSECAMENTE RENOVABLE) que habilita el andar, más allá de que durante el trayecto variemos la “velocidad crucero” u ocasionalmente tomemos la salida errónea en la autopista …
El empleo de técnicas de coaching largamente probadas ya tanto en el ámbito individual como organizacional permite justamente mantener el enfoque, nutrir la resolución y la constancia para el logro de las metas y desarrollar la flexibilidad ante los desafíos cotidianos (las curvas del camino) así como nuestra habilidad para “hacer con otros” (porque casi nunca estamos solos en nuestras “autopistas” … )
El coaching nos permite también salir de nuestras zonas de confort, expandir nuestros círculos de influencia, y sobre todo, nos brinda herramientas LINGÜISTICAS para cambiar nuestras conversaciones tanto internas como externas, haciendo que nuestra acción no sea sólo mero MOVIMIENTO, sino un MOVIMIENTO CON SENTIDO.
“Si la vida me golpea, como seguramente lo hará, entonces yo fijaré en qué dirección ha de hacerlo: haré que me dé un puntapié hacia delante.”
En otras palabras, si para vivir precisamos respirar, para respirar necesitamos oxígeno. Hoy más que nunca, “desconectar los tanques de oxígeno” no es una opción. Al menos no una inteligente. Al contrario, cuanto más tiempo estimemos que transitaremos aguas turbulentas más “tanques de oxígeno” necesitaremos. Y para eso está el coaching, proponiendo un nuevo paradigma, una manera diferente de abordar la realidad y las relaciones basada en una interacción intrínsecamente coherente de cuerpo, emoción y lenguaje.
Tal vez en realidad no tenemos tantos PROBLEMAS A RESOLVER. Pensamos que lo son, pero no lo son. Lo que a veces llamamos PROBLEMAS A RESOLVER son más bien DECISIONES A TOMAR.
Y quizás la más importante de esas decisiones, hoy, sea justamente, la de AMPLIAR NUESTRO UNIVERSO DE ACCIONES DISPONIBLES PARA DEJAR DE SEGUIR HACIENDO LO MISMO … MEDIANTE LA AUTENTICA INCORPORACION DE OTRAS, NUEVAS Y DIFERENTES HERRAMIENTAS.
“Tú puedes tener excusas o puedes tener resultados. Lo que no puedes tener son esas dos cosas a la vez” Qué vas a elegir? …
CONFERENCIA-TALLER CON ENTRADA LIBRE Y GRATUITA SOBRE COACHING PARA LA ACCION EFECTIVA
el próximo jueves 14 de mayo de 1 9. 00 a 2 2. 00, con el auspicio de PAS Pan American School
(entrada libre y gratuita CON INSCRIPCION PREVIA)
por la Dra. Alba P. Romero, directora de FENIX PROYECTOS, quien expondrá bajo un formato de "conferencia-taller" sobre la temática del "Coaching Ontológico" orientado específicamente al desarrollo de una “acción efectiva”
Contenidos a abordar:
Qué es el coaching y qué es el coaching ontológico. El coaching orientado a metas. El coaching y los resultados extraordinarios. La excelencia como hábito. La fórmula P/CP. Cambio de paradigma: “Imposible es lo que no se intentó”. Víctimas o protagonistas. Excusas y resultados. Transparencia, quiebre, acción. Qué entendemos por liderazgo personal. Círculos de influencia. El lenguaje de la proactividad. Foco y energía. “Frenéticos, postergadores, soñadores o resueltos”? “Simpleology” de Mark Joyner. Líneas rectas, visión clara, atención focalizada, energía concentrada. Ley de acción-reacción. Las dos decisiones más importantes. Mind mapping.
Sede del evento: Pan American School. Cerrito 1250 (Centro Argentino de Ingenieros) Buenos Aires.
Adicionalmente, y gracias también al auspicio de Pan American School, al finalizar la conferencia, los asistentes podrán inscribirse en el ciclo presencial de Coaching para la Acción efectiva en 4 reuniones los días martes 19, jueves 21, martes 26 y jueves 28 de mayo de 1 9. 00 a 2 2. 00 a cargo de la Dra. Alba P. Romero con un descuento del 50% sobre el arancel regular.
Valor regular del ciclo: $ 40. - de matrícula y 2 cuotas de $ 2 70. -
BECAS DEL 50%,
$ 20. - de matrícula y UNA UNICA CUOTA de $ 2 70. - ($ 2 90. - TOTALES)
OTORGADAS POR PAN AMERICAN SCHOOL A LOS ASISTENTES A LA CONFERENCIA QUE SE INSCRIBAN AL CONCLUIR EL EVENTO (UNICA OPORTUNIDAD)
Cupo estrictamente limitado.
INSCRIPCION PREVIA PARA LA CONFERENCIA GRATUITA Y/O EL CICLO PRESENCIAL:
POR MAIL: info@fenixproyectos.com.ar
POR TELEFONO: 4811 4278 / 4812 1278
PERSONALMENTE. Sede PAS Cerrito 1250- Buenos Aores
Coordinadora: Dra. Alba P. Romero
Graduada como Abogada y Profesora Superior en Ciencias Jurídicas por la Universidad Católica Argentina, fue representante argentina ante las Naciones Unidas en Ginebra, Suiza, en ocasión del 24th Graduate Study Programme - International Year of Peace. Master en Economía y Administración de Empresas (ESEADE) con diploma de honor, se ha especializado en "Life & Business Coaching" brindando asesoramiento a ejecutivos, consultoras internacionales y firmas multinacionales. Especialista en Ceremonial (CERIC). Premios Editorial El Derecho, Dr. Rodolfo E. Moltedo, Banco Sudameris y Consorcio Petrolero Total Austral, entre otros.
Para más información:
Sede PAS. Cerrito 1250, Buenos Aires.
Tel. 4811 4278
Así pues, si queremos CAMBIAR LOS RESULTADOS que estamos obteniendo, no será que tenemos que DEJAR DE SEGUIR HACIENDO MAS DE LO MISMO PARA PROBAR OTRA COSA??
A eso apunta –precisamente- el coaching para la acción efectiva.
Porque no basta con tener una VISION, UN OBJETIVO, UNA META. También necesitamos definir las RUTAS y seguidamente, a partir de esa elección, definir los VEHICULOS apropiados para conducirnos por ellas. En otras palabras, precisamos definir nuestros planes de acción y los elementos para llevarlos a cabo, y para eso necesitamos aprender a conectarnos NO CON NUESTRAS FALENCIAS O CARENCIAS, SINO CON NUESTROS RECURSOS, los que YA TENEMOS DISPONIBLES Y AQUELLOS QUE PODEMOS CONSEGUIR, APRENDER, CONSTRUIR.
Pero hay más. Los vehículos precisan conductores (los “líderes” de cada proyecto, lo cual por cierto nos conecta con el tema del LIDERAZGO PERSONAL), … y además precisan COMBUSTIBLE. Cuál es el combustible?
Pues las herramientas de coaching que nos permitirán mantener el motor funcionando mientras transitamos los “diferentes paisajes” del camino. Esa MOTIVACION INTERNA (INTRINSECAMENTE RENOVABLE) que habilita el andar, más allá de que durante el trayecto variemos la “velocidad crucero” u ocasionalmente tomemos la salida errónea en la autopista …
El empleo de técnicas de coaching largamente probadas ya tanto en el ámbito individual como organizacional permite justamente mantener el enfoque, nutrir la resolución y la constancia para el logro de las metas y desarrollar la flexibilidad ante los desafíos cotidianos (las curvas del camino) así como nuestra habilidad para “hacer con otros” (porque casi nunca estamos solos en nuestras “autopistas” … )
El coaching nos permite también salir de nuestras zonas de confort, expandir nuestros círculos de influencia, y sobre todo, nos brinda herramientas LINGÜISTICAS para cambiar nuestras conversaciones tanto internas como externas, haciendo que nuestra acción no sea sólo mero MOVIMIENTO, sino un MOVIMIENTO CON SENTIDO.
“Si la vida me golpea, como seguramente lo hará, entonces yo fijaré en qué dirección ha de hacerlo: haré que me dé un puntapié hacia delante.”
En otras palabras, si para vivir precisamos respirar, para respirar necesitamos oxígeno. Hoy más que nunca, “desconectar los tanques de oxígeno” no es una opción. Al menos no una inteligente. Al contrario, cuanto más tiempo estimemos que transitaremos aguas turbulentas más “tanques de oxígeno” necesitaremos. Y para eso está el coaching, proponiendo un nuevo paradigma, una manera diferente de abordar la realidad y las relaciones basada en una interacción intrínsecamente coherente de cuerpo, emoción y lenguaje.
Tal vez en realidad no tenemos tantos PROBLEMAS A RESOLVER. Pensamos que lo son, pero no lo son. Lo que a veces llamamos PROBLEMAS A RESOLVER son más bien DECISIONES A TOMAR.
Y quizás la más importante de esas decisiones, hoy, sea justamente, la de AMPLIAR NUESTRO UNIVERSO DE ACCIONES DISPONIBLES PARA DEJAR DE SEGUIR HACIENDO LO MISMO … MEDIANTE LA AUTENTICA INCORPORACION DE OTRAS, NUEVAS Y DIFERENTES HERRAMIENTAS.
“Tú puedes tener excusas o puedes tener resultados. Lo que no puedes tener son esas dos cosas a la vez” Qué vas a elegir? …
CONFERENCIA-TALLER CON ENTRADA LIBRE Y GRATUITA SOBRE COACHING PARA LA ACCION EFECTIVA
el próximo jueves 14 de mayo de 1 9. 00 a 2 2. 00, con el auspicio de PAS Pan American School
(entrada libre y gratuita CON INSCRIPCION PREVIA)
por la Dra. Alba P. Romero, directora de FENIX PROYECTOS, quien expondrá bajo un formato de "conferencia-taller" sobre la temática del "Coaching Ontológico" orientado específicamente al desarrollo de una “acción efectiva”
Contenidos a abordar:
Qué es el coaching y qué es el coaching ontológico. El coaching orientado a metas. El coaching y los resultados extraordinarios. La excelencia como hábito. La fórmula P/CP. Cambio de paradigma: “Imposible es lo que no se intentó”. Víctimas o protagonistas. Excusas y resultados. Transparencia, quiebre, acción. Qué entendemos por liderazgo personal. Círculos de influencia. El lenguaje de la proactividad. Foco y energía. “Frenéticos, postergadores, soñadores o resueltos”? “Simpleology” de Mark Joyner. Líneas rectas, visión clara, atención focalizada, energía concentrada. Ley de acción-reacción. Las dos decisiones más importantes. Mind mapping.
Sede del evento: Pan American School. Cerrito 1250 (Centro Argentino de Ingenieros) Buenos Aires.
Adicionalmente, y gracias también al auspicio de Pan American School, al finalizar la conferencia, los asistentes podrán inscribirse en el ciclo presencial de Coaching para la Acción efectiva en 4 reuniones los días martes 19, jueves 21, martes 26 y jueves 28 de mayo de 1 9. 00 a 2 2. 00 a cargo de la Dra. Alba P. Romero con un descuento del 50% sobre el arancel regular.
Valor regular del ciclo: $ 40. - de matrícula y 2 cuotas de $ 2 70. -
BECAS DEL 50%,
$ 20. - de matrícula y UNA UNICA CUOTA de $ 2 70. - ($ 2 90. - TOTALES)
OTORGADAS POR PAN AMERICAN SCHOOL A LOS ASISTENTES A LA CONFERENCIA QUE SE INSCRIBAN AL CONCLUIR EL EVENTO (UNICA OPORTUNIDAD)
Cupo estrictamente limitado.
INSCRIPCION PREVIA PARA LA CONFERENCIA GRATUITA Y/O EL CICLO PRESENCIAL:
POR MAIL: info@fenixproyectos.com.ar
POR TELEFONO: 4811 4278 / 4812 1278
PERSONALMENTE. Sede PAS Cerrito 1250- Buenos Aores
Coordinadora: Dra. Alba P. Romero
Graduada como Abogada y Profesora Superior en Ciencias Jurídicas por la Universidad Católica Argentina, fue representante argentina ante las Naciones Unidas en Ginebra, Suiza, en ocasión del 24th Graduate Study Programme - International Year of Peace. Master en Economía y Administración de Empresas (ESEADE) con diploma de honor, se ha especializado en "Life & Business Coaching" brindando asesoramiento a ejecutivos, consultoras internacionales y firmas multinacionales. Especialista en Ceremonial (CERIC). Premios Editorial El Derecho, Dr. Rodolfo E. Moltedo, Banco Sudameris y Consorcio Petrolero Total Austral, entre otros.
Para más información:
Sede PAS. Cerrito 1250, Buenos Aires.
Tel. 4811 4278
22 de abril de 2009
21 de abril de 2009
18 de abril de 2009
17 de abril de 2009
Promoción laboral
BBC Ciencia - 17.4.2009 06:24
Promoción laboral? Cuidado con su salud
Los ascensos laborales podrían poner en riesgo la salud mental de la persona, revela un estudio.
Las promociones laborales podrían hacer más daño que beneficio, por lo menos en lo que se refiere a la salud mental, afirma una nueva investigación.
Los científicos de la Universidad de Warwick, en Inglaterra, estudiaron a 1.000 empleados que habían sido ascendidos a puestos de supervisión o gerencia durante los pasados cinco años.
Se les preguntó sobre su estado de salud, bienestar mental y uso de los servicios de salud.
Los investigadores descubrieron que después del ascenso, la calidad de la salud mental del individuo se había deteriorado en un 10% en promedio.
Los expertos afirman que tener responsabilidades adicionales puede conducir a más estrés, ansiedad y depresión.
Agregan que el problema puede verse exacerbado porque los trabajadores promovidos tienen menos tiempo de acudir a los servicios de salud.
Falsa creencia
En el estudio, titulado " Se vuelve una persona más sana después de ser ascendida?", los investigadores quisieron poner a prueba la creencia que se ha tenido durante mucho tiempo de que la gente con puestos de más jerarquía tienen mejor salud.
Se ha pensado que una mejora en el estatus laboral de una persona -por medio de un ascenso- tiene un impacto directo de beneficio en su salud porque aumenta su sentido de control en la vida y su autoestima.
Para comprobar esta creencia, los científicos analizaron los datos de una encuesta llevada a cabo anualmente en Gran Bretaña entre 1991 y 2005 donde participaron unos 1.000 individuos que habían sido ascendidos en su trabajo.
Los investigadores no encontraron evidencia de una mejora en la salud física del individuo después de la promoción.
Lo que sí encontraron, sin embargo, fue una tensión mental "significativamente más grande", dicen los autores.
No tan bueno
"Recibir una promoción en el trabajo no es tan grandioso como la gente piensa", afirma el doctor Chris Boyce.
"Nuestro estudio revela que la salud mental de los gerentes por lo general se deteriora después de un ascenso laboral y este deterioro va más allá de un simple cambio de corto plazo", agrega.
Según el investigador "la gente que es ascendida a puestos superiores necesita recibir apoyo y entrenamiento apropiado para poder manejar la responsabilidad adicional".
Además, los autores encontraron que entre la gente promovida las visitas al médico se habían reducido un 20%, después de su ascenso.
"Parte del estrés que encontramos en la gente ascendida podría deberse a que por sus obligaciones adicionales simplemente tiene menos tiempo de visitar al médico", afirman los autores.
El estudio será presentado en la conferencia de la Real Sociedad Económica del Reino Unido el mes próximo.BBC Mundo.com - Todos los derechos reservados. Se prohíbe todo tipo de reproducción sin la debida autorización por escrito de parte de la BBC.
Promoción laboral? Cuidado con su salud
Los ascensos laborales podrían poner en riesgo la salud mental de la persona, revela un estudio.
Las promociones laborales podrían hacer más daño que beneficio, por lo menos en lo que se refiere a la salud mental, afirma una nueva investigación.
Los científicos de la Universidad de Warwick, en Inglaterra, estudiaron a 1.000 empleados que habían sido ascendidos a puestos de supervisión o gerencia durante los pasados cinco años.
Se les preguntó sobre su estado de salud, bienestar mental y uso de los servicios de salud.
Los investigadores descubrieron que después del ascenso, la calidad de la salud mental del individuo se había deteriorado en un 10% en promedio.
Los expertos afirman que tener responsabilidades adicionales puede conducir a más estrés, ansiedad y depresión.
Agregan que el problema puede verse exacerbado porque los trabajadores promovidos tienen menos tiempo de acudir a los servicios de salud.
Falsa creencia
En el estudio, titulado " Se vuelve una persona más sana después de ser ascendida?", los investigadores quisieron poner a prueba la creencia que se ha tenido durante mucho tiempo de que la gente con puestos de más jerarquía tienen mejor salud.
Se ha pensado que una mejora en el estatus laboral de una persona -por medio de un ascenso- tiene un impacto directo de beneficio en su salud porque aumenta su sentido de control en la vida y su autoestima.
Para comprobar esta creencia, los científicos analizaron los datos de una encuesta llevada a cabo anualmente en Gran Bretaña entre 1991 y 2005 donde participaron unos 1.000 individuos que habían sido ascendidos en su trabajo.
Los investigadores no encontraron evidencia de una mejora en la salud física del individuo después de la promoción.
Lo que sí encontraron, sin embargo, fue una tensión mental "significativamente más grande", dicen los autores.
No tan bueno
"Recibir una promoción en el trabajo no es tan grandioso como la gente piensa", afirma el doctor Chris Boyce.
"Nuestro estudio revela que la salud mental de los gerentes por lo general se deteriora después de un ascenso laboral y este deterioro va más allá de un simple cambio de corto plazo", agrega.
Según el investigador "la gente que es ascendida a puestos superiores necesita recibir apoyo y entrenamiento apropiado para poder manejar la responsabilidad adicional".
Además, los autores encontraron que entre la gente promovida las visitas al médico se habían reducido un 20%, después de su ascenso.
"Parte del estrés que encontramos en la gente ascendida podría deberse a que por sus obligaciones adicionales simplemente tiene menos tiempo de visitar al médico", afirman los autores.
El estudio será presentado en la conferencia de la Real Sociedad Económica del Reino Unido el mes próximo.BBC Mundo.com - Todos los derechos reservados. Se prohíbe todo tipo de reproducción sin la debida autorización por escrito de parte de la BBC.
16 de abril de 2009
Cursos
Dirección de Graduados
Secretaría de Extensión Universitaria
Facultad de Ciencias Sociales - UBA
AREA DE CAPACITACION CONTINUA
1er. Cuatrimestre de 2009
. Administración y Planeamiento de Remuneraciones y Beneficios. Docente: Cristian Adolfo Uriel. Duración: 4 (cuatro) clases de 2 hs. (reloj) c/u. Día y horario: Sábados de 9 a 11 hs. Inicio: 09/05/09. Arancel total: Internos: $ 50.00 Externos: $ 70.00. AULA 404
. Administración y Planeamiento de Remuneraciones y Beneficios Avanzado. Docente: Ítalo Magrini, Roberto Rodríguez y Cristian Adolfo Uriel. Duración: 5 (cinco) clases de 4 hs. (reloj) c/u. Día y horario: Sábados de 9 a 13 hs. Inicio: 04/07/09. Arancel total: Internos: $ 90.00 Externos: $ 120.00. AULA 404
. La comunicación en las organizaciones. Docente: Daniel Ditale y Guillermo Ditale. Duración: 8 (ocho) clases de 2 hs. (reloj) c/u. Día y horario: Lunes de 21 a 23 hs. Inicio: 4/5. Arancel total: Internos: $ 75.00 Externos: $ 100.00. AULA: 505
. Las Comunicaciones Internas. Docente: Vanesa Rosenthal. Duración: 8 (ocho) clases de 2 hs (reloj) c/u. Día y horario: Miércoles de 21 a 23 hs. Inicio: 15/04/09 (el día 22/04/09 no se dictará clase). Arancel total: Internos: $ 75.00 Externos: $ 100.00. AULA: 410 - YA COMENZO
. Liquidación de Sueldos y Jornales y Cargas Sociales (Nivel Básico). Docentes: Cristian Uriel y Silvina Doval. Duración: 5 (cinco) clases de 3 hs. (reloj) c/u. Día y horario: Sábados de 11 a 14 hs. Inicio: 18/04/09. Arancel total: Internos $ 75.00 Externos $ 100.00. AULA 405
. Liquidación de Sueldos Avanzado. Docentes: Cristian Uriel y Silvina Doval. Duración: 5 (cinco) clases de 3 hs. (reloj) c/u. Días y horario: Sábados de 11 a 14 hs. Inicio: 23/05/09. Arancel total: Internos: $ 75.00 Externos: $ 100.00.
AULA 405
. Selección y Capacitación Estrategias de Gestión. Docentes: Cristian Kuklis y Jonathan Kierrszenowicz. Duración: 4 clases de 5 hs c/u y 1 de 4 hs (reloj) c/u. Día y horario: Sábados de 9 a 14 hs. Inicio: 18/04/09.Arancel total: Internos: $ 110 Externos: $.150. AULA 503
. Taller de Responsabilidad Social empresaria. Docente: Laura Dellacasa , Teresa Castillo y Gustavo Cóppola. Total: 4 (cuatro) de 2 hs. (reloj) c/u. Arancel total: Internos: $ 50.00 Externos: $ 70.00. Horarios a confirmar.
Informes: En Dirección de Graduados: Marcelo T. de Alvear 2230 Piso 5 Of. 515 de lunes a viernes en el horario de 9 a 19.30. TE: 4508 3800 I. 123 Email: graduado@mail.fsoc.uba.ar.
Horario de Tesorería:
Lunes a viernes de 10 a 13 hs. y de 14.00 a 18.30 hs.
* Para inscribirse las/los interesadas/os deberán concurrir:
1ro.: A la Dirección de Graduados donde se les entregará el formulario con el que podrán efectuar el pago en Tesorería.
2do.: A Tesorería a fin de efectivizar el pago del arancel.
3ro.: A la Dirección de Graduados, donde se asentará el No. de recibo y se los incorporará a la lista definitiva de inscriptos
Secretaría de Extensión Universitaria
Facultad de Ciencias Sociales - UBA
AREA DE CAPACITACION CONTINUA
1er. Cuatrimestre de 2009
. Administración y Planeamiento de Remuneraciones y Beneficios. Docente: Cristian Adolfo Uriel. Duración: 4 (cuatro) clases de 2 hs. (reloj) c/u. Día y horario: Sábados de 9 a 11 hs. Inicio: 09/05/09. Arancel total: Internos: $ 50.00 Externos: $ 70.00. AULA 404
. Administración y Planeamiento de Remuneraciones y Beneficios Avanzado. Docente: Ítalo Magrini, Roberto Rodríguez y Cristian Adolfo Uriel. Duración: 5 (cinco) clases de 4 hs. (reloj) c/u. Día y horario: Sábados de 9 a 13 hs. Inicio: 04/07/09. Arancel total: Internos: $ 90.00 Externos: $ 120.00. AULA 404
. La comunicación en las organizaciones. Docente: Daniel Ditale y Guillermo Ditale. Duración: 8 (ocho) clases de 2 hs. (reloj) c/u. Día y horario: Lunes de 21 a 23 hs. Inicio: 4/5. Arancel total: Internos: $ 75.00 Externos: $ 100.00. AULA: 505
. Las Comunicaciones Internas. Docente: Vanesa Rosenthal. Duración: 8 (ocho) clases de 2 hs (reloj) c/u. Día y horario: Miércoles de 21 a 23 hs. Inicio: 15/04/09 (el día 22/04/09 no se dictará clase). Arancel total: Internos: $ 75.00 Externos: $ 100.00. AULA: 410 - YA COMENZO
. Liquidación de Sueldos y Jornales y Cargas Sociales (Nivel Básico). Docentes: Cristian Uriel y Silvina Doval. Duración: 5 (cinco) clases de 3 hs. (reloj) c/u. Día y horario: Sábados de 11 a 14 hs. Inicio: 18/04/09. Arancel total: Internos $ 75.00 Externos $ 100.00. AULA 405
. Liquidación de Sueldos Avanzado. Docentes: Cristian Uriel y Silvina Doval. Duración: 5 (cinco) clases de 3 hs. (reloj) c/u. Días y horario: Sábados de 11 a 14 hs. Inicio: 23/05/09. Arancel total: Internos: $ 75.00 Externos: $ 100.00.
AULA 405
. Selección y Capacitación Estrategias de Gestión. Docentes: Cristian Kuklis y Jonathan Kierrszenowicz. Duración: 4 clases de 5 hs c/u y 1 de 4 hs (reloj) c/u. Día y horario: Sábados de 9 a 14 hs. Inicio: 18/04/09.Arancel total: Internos: $ 110 Externos: $.150. AULA 503
. Taller de Responsabilidad Social empresaria. Docente: Laura Dellacasa , Teresa Castillo y Gustavo Cóppola. Total: 4 (cuatro) de 2 hs. (reloj) c/u. Arancel total: Internos: $ 50.00 Externos: $ 70.00. Horarios a confirmar.
Informes: En Dirección de Graduados: Marcelo T. de Alvear 2230 Piso 5 Of. 515 de lunes a viernes en el horario de 9 a 19.30. TE: 4508 3800 I. 123 Email: graduado@mail.fsoc.uba.ar.
Horario de Tesorería:
Lunes a viernes de 10 a 13 hs. y de 14.00 a 18.30 hs.
* Para inscribirse las/los interesadas/os deberán concurrir:
1ro.: A la Dirección de Graduados donde se les entregará el formulario con el que podrán efectuar el pago en Tesorería.
2do.: A Tesorería a fin de efectivizar el pago del arancel.
3ro.: A la Dirección de Graduados, donde se asentará el No. de recibo y se los incorporará a la lista definitiva de inscriptos
8 de abril de 2009
Curso de Liderazgo para mandos medios
OBJETIVOS:
Asumir y profesionalizar el rol de ”Líder” de los Mandos Medios focalizando en la obtención de resultados a través de las personas.
Mejorar la toma de decisiones en los temas de liderazgo mediante dinámicas de simulación con situaciones cotidianas.
Aprender a construir la autoridad propia sobre la confianza y respeto de sus colaboradores.
Comprender la diversidad de perfiles de los miembros de su equipo para adecuar su estilo de liderazgo según la personalidad y necesidades de cada uno de ellos.
METODOLOGIA:Combinación de ejercicios individuales y grupales con módulos de didáctica, para expandir las posibilidades de aprendizaje y facilitar la incorporación de las herramientas ofrecidas.
Se trabajará sobre casos e incidentes, para que los participantes apliquen lo aprendido a su situación particular.
Capacitación a través del juegos (enseñanza y aprendizaje de contenidos conceptuales y actitudinales usando como metodología todo tipo de actividad lúdica).
Se trabajará sobre casos e incidentes, para que los participantes apliquen lo aprendido a su situación particular.
Capacitación a través del juegos (enseñanza y aprendizaje de contenidos conceptuales y actitudinales usando como metodología todo tipo de actividad lúdica).
SINTESIS DE CONTENIDO:
Paradigmas de Liderazgo.
En qué consiste ser líder.
Liderazgo Situacional: estilos diversos y su relación con la madurez de los grupos.
Autodiagnóstico del perfil.
La diversidad de estilos en nuestro grupo de colaboradores.
Cómo motivar y delegar según los estilos.
Dinámica de Simulación de Liderazgo : juego de aplicación de los diversos perfiles de liderazgo, en donde se ejercitan las principales competencias del líder.
Traslado de la Herramienta al Equipo de Trabajo (Plan de Acción).
El liderazgo entendido como servicio.
La autoridad y la confianza , el equilibrio.
El Líder y su Equipo de Trabajo.
Demandas al líder: desde la empresa: , nuestros gerentes, nuestro equipo, nuestros compañeros.
Las nuevas competencias emocionales del líder.
El contexto adverso y la motivación individual.
Liderando la diversidad de perfiles.
DESTINATARIOS: Este programa está dirigido a Jefes, Supervisores, Coordinadores, Responsables de Sector, como así también a personas próximas a desempeñar cargos de conducción.
Paradigmas de Liderazgo.
En qué consiste ser líder.
Liderazgo Situacional: estilos diversos y su relación con la madurez de los grupos.
Autodiagnóstico del perfil.
La diversidad de estilos en nuestro grupo de colaboradores.
Cómo motivar y delegar según los estilos.
Dinámica de Simulación de Liderazgo : juego de aplicación de los diversos perfiles de liderazgo, en donde se ejercitan las principales competencias del líder.
Traslado de la Herramienta al Equipo de Trabajo (Plan de Acción).
El liderazgo entendido como servicio.
La autoridad y la confianza , el equilibrio.
El Líder y su Equipo de Trabajo.
Demandas al líder: desde la empresa: , nuestros gerentes, nuestro equipo, nuestros compañeros.
Las nuevas competencias emocionales del líder.
El contexto adverso y la motivación individual.
Liderando la diversidad de perfiles.
DESTINATARIOS: Este programa está dirigido a Jefes, Supervisores, Coordinadores, Responsables de Sector, como así también a personas próximas a desempeñar cargos de conducción.
DOCENTE: LIC. PABLO G. MADRID. Maestrando en Dirección de RR.HH. EDDE. Licenciado en Administración. Universidad Blas Pascal, Córdoba. Consultor en Nextel, Coca Cola FEMSA, Banco Río, Tarjeta Naranja, entre otras.
INFORMACION GENERAL:Duración: 2 semanas.Días: Abril 2009.Horario: 9 a 18hs.
INFORMACION GENERAL:Duración: 2 semanas.Días: Abril 2009.Horario: 9 a 18hs.
Lugar de Dictado: Universidad Austral
Más información: Estrella Quintana Sede Univ. Austral: Av. Juan de Garay 125, 1 piso
Más información: Estrella Quintana Sede Univ. Austral: Av. Juan de Garay 125, 1 piso
Tel: 5921- 8000 int. 8714
Capacitación en SAP
Si sos …
Estudiante
Trabajas en áreas relacionadas a RR.HH
Usuario del area de personal
Jefe de recursos humanos
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En la actualidad numerosas empresas de alto nivel están implementando esta solución y el mercado local no cuenta con recursos suficientes ,
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Fecha de Inicio: Academia SAP R/3 20 de AbrilDuración: 6 semanasPRECIOS PROMOCIONALESFACILIDADES DE PAGO CON TARJETAS DE CREDITORESERVÁ TU VACANTE
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25 de marzo de 2009
Competencias necesarias hoy en el mercado laboral
Una de las habilidades más importantes para desarrollar en tu carrera es saber trabajar en red, tomarse el tiempo necesario para contactarse con personas que comparten intereses profesionales.
Por Ana María Gueli Enriquez
1. Innovación:
Es lo que diferencia a las organizaciones y les permite avanzar y destacarse.
Preguntate: ¿Soy Innovador?
¿Tratas de mejorar tu tarea, producto o servicio?
¿Descubrís una nueva manera de hacer las cosas?
¿Te preocupas por agilizar tu tarea o gestión?
2. Iniciativa:
Es lo que diferencia a un robot de una persona.
La Iniciativa va de la mano con la inteligencia y la dedicación al trabajo.
Iniciativa es no rendirse, no importando lo que otros hagan.
¿Qué oportunidades te da tu puesto para contribuir con la organización?
¿Cómo la demostrás vos en tu trabajo?
¿Haciendo algo que exceda la descripción de tu puesto?
¿Corriendo riesgos?
¿Siguiendo con la actividad hasta terminarla?
3. Creatividad:
Ser creativo no solo quiere decir “Crear algo nuevo” sino “eliminar algo que no sirve”.
4. Perseverancia y Persistencia:
No rendirse, la gente lo hace cuando esta a punto de conseguir lo que anhela.
Es muy importante detectar los obstáculos y quitarlos.
¿Te concentras en lo que podes hacer solo en lo que no podes hacer?
¿Pones tu energía a favor de tus objetivos?
5. Habilidad para lograr que los demás te ayuden:
¿Sabes hacerlo?
¿Definís bien lo que hay que hacer?
¿Le sabes pedir ayuda a una persona determinada?
¿Agradeces cuando te dan soporte?
6. Saber comunicarse y trabajar en red:
¿Sabes descubrir el modo en que cada persona puede comunicarse mejor?
¿Sos esclavo de tu escritorio o salís a comunicarte con otros?
¿Te mantenes al día con la tecnología?
7. Espíritu de Equipo:
¿Sos eficaz como colaborador dentro de tu equipo?
¿Ayudas con entusiasmo?
¿Escuchas más y hablas menos?
¿Te ofreces cono voluntario para tareas extraordinarias?
8. Trabajo en red:
Una de las habilidades mas importantes para desarrollar en tu carrera / trabajo es saber trabajar en red, tomarse el tiempo necesario para contactarse con personas que comparten intereses profesionales.
¿Cultivas tus contactos?
9. Habilidad de ver los retos como oportunidad:
En todo problema o equivocación que surja en el trabajo nace una oportunidad de aprendizaje.
¿Sos capaz de identificar las oportunidades que hay detrás de cada problema?
¿Enfrentas los problemas a medida que aparecen?
¿Haces un listado de las cosas positivas que hay dentro de las cosas negativas
Fuente: http://www.bumeran.com.ar
Por Ana María Gueli Enriquez
1. Innovación:
Es lo que diferencia a las organizaciones y les permite avanzar y destacarse.
Preguntate: ¿Soy Innovador?
¿Tratas de mejorar tu tarea, producto o servicio?
¿Descubrís una nueva manera de hacer las cosas?
¿Te preocupas por agilizar tu tarea o gestión?
2. Iniciativa:
Es lo que diferencia a un robot de una persona.
La Iniciativa va de la mano con la inteligencia y la dedicación al trabajo.
Iniciativa es no rendirse, no importando lo que otros hagan.
¿Qué oportunidades te da tu puesto para contribuir con la organización?
¿Cómo la demostrás vos en tu trabajo?
¿Haciendo algo que exceda la descripción de tu puesto?
¿Corriendo riesgos?
¿Siguiendo con la actividad hasta terminarla?
3. Creatividad:
Ser creativo no solo quiere decir “Crear algo nuevo” sino “eliminar algo que no sirve”.
4. Perseverancia y Persistencia:
No rendirse, la gente lo hace cuando esta a punto de conseguir lo que anhela.
Es muy importante detectar los obstáculos y quitarlos.
¿Te concentras en lo que podes hacer solo en lo que no podes hacer?
¿Pones tu energía a favor de tus objetivos?
5. Habilidad para lograr que los demás te ayuden:
¿Sabes hacerlo?
¿Definís bien lo que hay que hacer?
¿Le sabes pedir ayuda a una persona determinada?
¿Agradeces cuando te dan soporte?
6. Saber comunicarse y trabajar en red:
¿Sabes descubrir el modo en que cada persona puede comunicarse mejor?
¿Sos esclavo de tu escritorio o salís a comunicarte con otros?
¿Te mantenes al día con la tecnología?
7. Espíritu de Equipo:
¿Sos eficaz como colaborador dentro de tu equipo?
¿Ayudas con entusiasmo?
¿Escuchas más y hablas menos?
¿Te ofreces cono voluntario para tareas extraordinarias?
8. Trabajo en red:
Una de las habilidades mas importantes para desarrollar en tu carrera / trabajo es saber trabajar en red, tomarse el tiempo necesario para contactarse con personas que comparten intereses profesionales.
¿Cultivas tus contactos?
9. Habilidad de ver los retos como oportunidad:
En todo problema o equivocación que surja en el trabajo nace una oportunidad de aprendizaje.
¿Sos capaz de identificar las oportunidades que hay detrás de cada problema?
¿Enfrentas los problemas a medida que aparecen?
¿Haces un listado de las cosas positivas que hay dentro de las cosas negativas
Fuente: http://www.bumeran.com.ar
Tiempo Libre vs Dinero
17 Mar. 09
Los argentinos prefieren tener más tiempo libre que dinero
El 55% elige disfrutar de la familia y los amigos. Hace ocho años, el 66% prefería el dinero.
De poder elegir libremente, más de la mitad de los argentinos el 55% prefiere tener más tiempo para disfrutar de la familia, los amigos y las pequeñas delicias de la vida que trabajar más horas para ganar más dinero. Básicamente porque hoy, como pocas veces antes, la gente ve cómo el tiempo libre se ha transformado en un “lujo”.
Es el resultado de una encuesta de la consultora de investigación de mercado GfK Kleiman Sygnos entre 1.000 personas de todos los niveles socioeconómicos de Capital Federal y GBA, Córdoba, Mendoza y Rosario. El mismo estudio fue hecho ocho años atrás.
Pero en 2000 la expectativa de los argentinos era la opuesta a la actual. En vísperas de la explosión de la crisis financiera e institucional, el 66% respondió entonces que de poder elegir cambiaría el tiempo de ocio por más dinero.
¿Por qué cambiaron tanto de opinión en menos de diez años? ¿Qué fue lo que ocurrió? ¿Están surgiendo nuevos valores? “Un aspecto es aquello que la gente hace porque tiene que trabajar y otro muy distinto lo que corresponde al plano de los deseos y expectativas. En el territorio de los deseos, más de la mitad de los argentinos quisiera tener más tiempo libre porque hoy la gente tiende a trabajar cada vez más horas, es común que ambos miembros de la pareja trabajen y, a raíz de la híperconectividad, el trabajo se coló en espacios que antes pertenecían a la vida personal”, señaló Carolina Erlich, directora de cuentas de Gfk Kleiman Sygnos.
Para el psicoanalista Sergio Rodríguez, el gran vector del exceso actual de horas de trabajo es el uso masivo de las nuevas tecnologías.
“Nunca antes la gente trabajó tanto como ahora. Una hora de trabajo equivale a varias horas de hace 30 años. Hoy, mediante el uso de computadoras, correo electrónico, celulares, mensajes de texto y reproductores portátiles multimedia no hay un minuto para tomar un respiro. Hay un nivel de cansancio físico y psíquico brutales y mucha gente sigue trabajando incluso en vacaciones”, analiza Rodríguez.
Otros especialistas consideran que el hecho de que hoy mayor cantidad de personas prioricen las horas con la familia y con los amigos antes que los beneficios que supone obtener más dinero, es señal de que está dándose un cambio de valores. Eso es lo que piensan la psicóloga y experta en desarrollo ejecutivo, Mónica Rosemberg, y el médico Daniel López Rosetti.
“Lo que las crisis económicas dejan como aprendizaje es que los bienes, el dinero y hasta el trabajo se pueden perder de la noche a la mañana; entonces la gente apuesta a lo que perdura: la familia, los hijos, los amigos, los afectos”, señala Rosemberg. En el mismo sentido, López Rosetti titular de la cátedra de Psicofisiología de la Universidad Maimónides comenta:
“Tengo pacientes que dicen: `Yo tenía acciones en el Citi a 50 pesos que hoy valen uno. Para que el City desapareciera tenía que suceder una invasión extraterrestre’. Sin embargo cayó en crisis también. Por eso la gente hoy valora el diálogo, jugar a las cartas, compartir momentos de la vida antes que la carrera de poseer. Ya saben que tener bienes y dinero no da felicidad ni es una garantía de futuro”.
Fuente: http://articulos.empleos.clarin.com
Los argentinos prefieren tener más tiempo libre que dinero
El 55% elige disfrutar de la familia y los amigos. Hace ocho años, el 66% prefería el dinero.
De poder elegir libremente, más de la mitad de los argentinos el 55% prefiere tener más tiempo para disfrutar de la familia, los amigos y las pequeñas delicias de la vida que trabajar más horas para ganar más dinero. Básicamente porque hoy, como pocas veces antes, la gente ve cómo el tiempo libre se ha transformado en un “lujo”.
Es el resultado de una encuesta de la consultora de investigación de mercado GfK Kleiman Sygnos entre 1.000 personas de todos los niveles socioeconómicos de Capital Federal y GBA, Córdoba, Mendoza y Rosario. El mismo estudio fue hecho ocho años atrás.
Pero en 2000 la expectativa de los argentinos era la opuesta a la actual. En vísperas de la explosión de la crisis financiera e institucional, el 66% respondió entonces que de poder elegir cambiaría el tiempo de ocio por más dinero.
¿Por qué cambiaron tanto de opinión en menos de diez años? ¿Qué fue lo que ocurrió? ¿Están surgiendo nuevos valores? “Un aspecto es aquello que la gente hace porque tiene que trabajar y otro muy distinto lo que corresponde al plano de los deseos y expectativas. En el territorio de los deseos, más de la mitad de los argentinos quisiera tener más tiempo libre porque hoy la gente tiende a trabajar cada vez más horas, es común que ambos miembros de la pareja trabajen y, a raíz de la híperconectividad, el trabajo se coló en espacios que antes pertenecían a la vida personal”, señaló Carolina Erlich, directora de cuentas de Gfk Kleiman Sygnos.
Para el psicoanalista Sergio Rodríguez, el gran vector del exceso actual de horas de trabajo es el uso masivo de las nuevas tecnologías.
“Nunca antes la gente trabajó tanto como ahora. Una hora de trabajo equivale a varias horas de hace 30 años. Hoy, mediante el uso de computadoras, correo electrónico, celulares, mensajes de texto y reproductores portátiles multimedia no hay un minuto para tomar un respiro. Hay un nivel de cansancio físico y psíquico brutales y mucha gente sigue trabajando incluso en vacaciones”, analiza Rodríguez.
Otros especialistas consideran que el hecho de que hoy mayor cantidad de personas prioricen las horas con la familia y con los amigos antes que los beneficios que supone obtener más dinero, es señal de que está dándose un cambio de valores. Eso es lo que piensan la psicóloga y experta en desarrollo ejecutivo, Mónica Rosemberg, y el médico Daniel López Rosetti.
“Lo que las crisis económicas dejan como aprendizaje es que los bienes, el dinero y hasta el trabajo se pueden perder de la noche a la mañana; entonces la gente apuesta a lo que perdura: la familia, los hijos, los amigos, los afectos”, señala Rosemberg. En el mismo sentido, López Rosetti titular de la cátedra de Psicofisiología de la Universidad Maimónides comenta:
“Tengo pacientes que dicen: `Yo tenía acciones en el Citi a 50 pesos que hoy valen uno. Para que el City desapareciera tenía que suceder una invasión extraterrestre’. Sin embargo cayó en crisis también. Por eso la gente hoy valora el diálogo, jugar a las cartas, compartir momentos de la vida antes que la carrera de poseer. Ya saben que tener bienes y dinero no da felicidad ni es una garantía de futuro”.
Fuente: http://articulos.empleos.clarin.com
22 de marzo de 2009
Comunicación Interna
Miércoles 29 de Abril de 2009 - De 9 a 13hs, Sede de ADRHA - Piedras 77 - Piso 10
Disertante: Lic. Vanesa Rosenthal
Destinatarios: Personas interesadas en desarrollar y mejorar sus habilidades de comunicación interna.
Objetivos: Contribuir a gestionar estratégicamente la comunicación interna en las organizaciones.
Brindar metodologías para diagnosticar, planificar e implementar estrategias de comunicación interna que respalden el logro de los resultados.
Compartir las mejores estrategias y prácticas de comunicación que implementan las organizaciones modernas.
Contenidos: Cómo elaborar un diagnóstico de comunicación interna.
Diseño de la política de comunicación interna.
Desarrollo, implementación y evaluación del plan de comunicación interna.
Medición de satisfacción del cliente interno.
Puesta en práctica de la red de referentes de comunicación interna.
Desarrolllo de habilidades de comunicación para personas que tienen gente a cargo.
Metodología: El eje metodológico estará centrado en el desarrollo conceptual y de casos reales. Esta modalidad de trabajo permitirá a los participantes acceder a herramientas de inmediata aplicación a la práctica cotidiana y obtener la información necesaria que les sirva de soporte para sus comunicaciones futuras.
Lic. Vanesa Rosenthal Directora de Trend Set Comunicación Organizacional. Lic. en Ciencias de la Comunicación, UBA. Master en Decisión Estratégica en Comunicación. Directora de los Posgrados Comunicaciones Internas; Capacitación y Desarrollo y Gestión Estratégica de las Comunicaciones, Universidad de Belgrano. Profesora Titular de la Carrera de Ciencias de la Comunicación y de Posgrado en la Facultad Ciencias Sociales de la UBA. Profesora de la Asociación Argentina de Agencias de Publicidad y de Programas Ejecutivos en IDEA. Directora Editorial de “VÍNCULOS”, newsletter ADRHA.
Valor del Taller
Socio Activo 180 Pesos
Socio ADRHA 300 Pesos
No Socios 350 Pesos
Informes: sbarea@adrha.org.ar
Disertante: Lic. Vanesa Rosenthal
Destinatarios: Personas interesadas en desarrollar y mejorar sus habilidades de comunicación interna.
Objetivos: Contribuir a gestionar estratégicamente la comunicación interna en las organizaciones.
Brindar metodologías para diagnosticar, planificar e implementar estrategias de comunicación interna que respalden el logro de los resultados.
Compartir las mejores estrategias y prácticas de comunicación que implementan las organizaciones modernas.
Contenidos: Cómo elaborar un diagnóstico de comunicación interna.
Diseño de la política de comunicación interna.
Desarrollo, implementación y evaluación del plan de comunicación interna.
Medición de satisfacción del cliente interno.
Puesta en práctica de la red de referentes de comunicación interna.
Desarrolllo de habilidades de comunicación para personas que tienen gente a cargo.
Metodología: El eje metodológico estará centrado en el desarrollo conceptual y de casos reales. Esta modalidad de trabajo permitirá a los participantes acceder a herramientas de inmediata aplicación a la práctica cotidiana y obtener la información necesaria que les sirva de soporte para sus comunicaciones futuras.
Lic. Vanesa Rosenthal Directora de Trend Set Comunicación Organizacional. Lic. en Ciencias de la Comunicación, UBA. Master en Decisión Estratégica en Comunicación. Directora de los Posgrados Comunicaciones Internas; Capacitación y Desarrollo y Gestión Estratégica de las Comunicaciones, Universidad de Belgrano. Profesora Titular de la Carrera de Ciencias de la Comunicación y de Posgrado en la Facultad Ciencias Sociales de la UBA. Profesora de la Asociación Argentina de Agencias de Publicidad y de Programas Ejecutivos en IDEA. Directora Editorial de “VÍNCULOS”, newsletter ADRHA.
Valor del Taller
Socio Activo 180 Pesos
Socio ADRHA 300 Pesos
No Socios 350 Pesos
Informes: sbarea@adrha.org.ar
Taller Descripción y Análisis de Puestos
Martes 14 de Abril de 2009
Horario de 14 a 18hs
Sede de ADRHA - Piedras 77 - Piso 10
Disertante: María Alejandra Pérez
Orientado a: empleados del área de Recursos Humanos interesados en conocer y aplicar la metodología de Descripción y Análisis de Puestos.
Se entregará material de consulta teórica y ejercicios prácticos.
Contenido:
-Concepto de Puesto Descripción y Análisis de Puestos
-Formato y elementos Usos
-Condicionantes básicos del proceso
-Planeamiento
-Propósito o Misión del Puesto
-Ejercitación práctica
-Principales Acciones y Resultados del Puesto
-Dimensiones – Principales magnitudes del Puesto
-Nivel de Autonomía, decisiones y recomendaciones del puesto
-El Contexto del Puesto
-Perfil del Puesto
-Resolución de Casos Prácticos: Confección de una descripción de puesto.
María Alejandra Pérez Licenciada en Sistemas de Información Universidad Tecnológica Nacional. Posee más de 20 años de experiencia en el área de Recursos Humanos de distintas Empresas, gestionando y liderando procesos de Liquidación de haberes, Administración de Personal, Relaciones Laborales y Análisis de Remuneraciones y Beneficios. Ocupó el cargo de Jefe de Gestión de Recursos Humanos del Call Center de Visa Argentina S.A.
Abierta la Inscripción OnLine
Valor del Taller
Socio Activo 180 Pesos
Socio ADRHA 300 Pesos
No Socios 350 Pesos
Informes: sbarea@adrha.org.ar
Horario de 14 a 18hs
Sede de ADRHA - Piedras 77 - Piso 10
Disertante: María Alejandra Pérez
Orientado a: empleados del área de Recursos Humanos interesados en conocer y aplicar la metodología de Descripción y Análisis de Puestos.
Se entregará material de consulta teórica y ejercicios prácticos.
Contenido:
-Concepto de Puesto Descripción y Análisis de Puestos
-Formato y elementos Usos
-Condicionantes básicos del proceso
-Planeamiento
-Propósito o Misión del Puesto
-Ejercitación práctica
-Principales Acciones y Resultados del Puesto
-Dimensiones – Principales magnitudes del Puesto
-Nivel de Autonomía, decisiones y recomendaciones del puesto
-El Contexto del Puesto
-Perfil del Puesto
-Resolución de Casos Prácticos: Confección de una descripción de puesto.
María Alejandra Pérez Licenciada en Sistemas de Información Universidad Tecnológica Nacional. Posee más de 20 años de experiencia en el área de Recursos Humanos de distintas Empresas, gestionando y liderando procesos de Liquidación de haberes, Administración de Personal, Relaciones Laborales y Análisis de Remuneraciones y Beneficios. Ocupó el cargo de Jefe de Gestión de Recursos Humanos del Call Center de Visa Argentina S.A.
Abierta la Inscripción OnLine
Valor del Taller
Socio Activo 180 Pesos
Socio ADRHA 300 Pesos
No Socios 350 Pesos
Informes: sbarea@adrha.org.ar
¿Es el Dinero adictivo?
ComportamientoEl dinero puede provocar una costosa adicción
Estudios muestran que actúa en el cerebro como si fuera una droga
lanacion.com | Ciencia/Salud | S?do 21 de marzo de 2009
Marketing Personal
Inserción laboral- Entrenamiento.
En Abril próximo comienza un programa de entrenamiento para la inserción laboral.
El objetivo es adquirir conocimientos del mercado de trabajo actual.
Se trata de un entrenamiento teórico y práctico donde se desarrollan herramientas concrectas para aplicar al marketing personal.
Informes: info@castriota.com.ar
Castriota: Consultora dedicada a ayudar a las organizaciones y a las personas a lograr sus objetivos, con la premisa de mejorar la calidad de los recursos humanos.
Integrada por un equipo de profesionales de notable experiencia, en distintas disciplinas, compartiendo la misma filosofía para el desarrollo de sus especializaciones.
En Abril próximo comienza un programa de entrenamiento para la inserción laboral.
El objetivo es adquirir conocimientos del mercado de trabajo actual.
Se trata de un entrenamiento teórico y práctico donde se desarrollan herramientas concrectas para aplicar al marketing personal.
Informes: info@castriota.com.ar
Castriota: Consultora dedicada a ayudar a las organizaciones y a las personas a lograr sus objetivos, con la premisa de mejorar la calidad de los recursos humanos.
Integrada por un equipo de profesionales de notable experiencia, en distintas disciplinas, compartiendo la misma filosofía para el desarrollo de sus especializaciones.
4ta Cumbre de Relaciones Laborales
Relaciones laborales. Panorama global .
El jueves próximo, en el hotel Sheraton de Buenos Aires, se desarrollará la Cuarta Cumbre de Relaciones Laborales: El Escenario Laboral en Perspectiva , organizada por la revista Conocimiento y Dirección.
Entre los disertantes estará presente el ministro de Trabajo, Carlos Tomada. Informes: 4346-0060, info.ar@conocimientoydireccion.com
Descripción del evento
El actual contexto económico financiero indica que las relaciones laborales y, por lo tanto, las negociaciones colectivas, estarán en un lugar prioritario en la agenda de nuestras empresas.
¿Cuál es el escenario y las proyecciones en materia sindical?
¿Qué están haciendo las empresas?
¿Qué recomiendan los especialistas?
¿Cuál es la postura del Gobierno?
Invitados Especiales:
*Ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la República Argentina: Carlos Tomada
*Vice-Ministra de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la República Argentina: Dra. Noemí Rial
*Diputado del FPV y Representante Legal de la CGT:Dr. Héctor Recalde
*Directora de Relaciones Institucionales del CEMA y ExManaging Director de Standard and Poor’s Latinoamérica:Diana Mondino
*Titular de De Diego & asociados:Dr. Julián De Diego
*Socio de Mitrani, Caballero, Ojam & Asociados:Dr. Julio Caballero
*Director de Recursos Humanos de Ternium: Miguel Punte
*Directora de Recursos Humanos de Ford: Verónica James
El jueves próximo, en el hotel Sheraton de Buenos Aires, se desarrollará la Cuarta Cumbre de Relaciones Laborales: El Escenario Laboral en Perspectiva , organizada por la revista Conocimiento y Dirección.
Entre los disertantes estará presente el ministro de Trabajo, Carlos Tomada. Informes: 4346-0060, info.ar@conocimientoydireccion.com
Descripción del evento
El actual contexto económico financiero indica que las relaciones laborales y, por lo tanto, las negociaciones colectivas, estarán en un lugar prioritario en la agenda de nuestras empresas.
¿Cuál es el escenario y las proyecciones en materia sindical?
¿Qué están haciendo las empresas?
¿Qué recomiendan los especialistas?
¿Cuál es la postura del Gobierno?
Invitados Especiales:
*Ministro de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la República Argentina: Carlos Tomada
*Vice-Ministra de Trabajo, Empleo y Seguridad Social de la República Argentina: Dra. Noemí Rial
*Diputado del FPV y Representante Legal de la CGT:Dr. Héctor Recalde
*Directora de Relaciones Institucionales del CEMA y ExManaging Director de Standard and Poor’s Latinoamérica:Diana Mondino
*Titular de De Diego & asociados:Dr. Julián De Diego
*Socio de Mitrani, Caballero, Ojam & Asociados:Dr. Julio Caballero
*Director de Recursos Humanos de Ternium: Miguel Punte
*Directora de Recursos Humanos de Ford: Verónica James
"Es duro aceptar que cada uno de nosotros tiene un precio que no depende de lo que creamos que valemos, sino de lo que otros estén dispuestos a pagar"
Recruitment 2009
Encuentro / Recruitment 2009Qué se puede esperar del empleo en el futuro
Análisis de las perspectivas laborales
lanacion.com | Empleos | Domingo 22 de marzo de 2009
Liderazgo
OpiniónLiderazgo en estos tiempos de crisis
Los consejos de Jack Welch para la gestión de empresas
lanacion.com | Empleos | Domingo 22 de marzo de 2009
Motivacion
Coaching / En épocas adversasEl arte de motivar
Personalidades de distintos ámbitos cuentan su experiencia y brindan charlas para empresas
lanacion.com | Empleos | Domingo 22 de marzo de 2009
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